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2015年公共英语五级考试阅读资料(5)

2015-4-16 15:38| 发布者: ayawei| 查看: 73| 评论: 0

摘要: 2015年公共英语五级考试阅读资料(5)  The most obvious purpose of advertising is to inform the consumer of available products or services.The second (31)___is to sell the product.The second purpose m ...
2015年公共英语五级考试阅读资料(5)

  The most obvious purpose of advertising is to inform the consumer of available products or services.The second (31)___is to sell the product.The second purpose might be more important to the manufacturers than the (32) ___.The manufacturers go beyond only telling consumers about their products.They also try to persuade customers to buy the(33) ___by creating a desire(34) ___it.Because of advertisement,consumers think that they want something that they do not need.After buying somethin9,the purchaser cannot always explain why it was(35) ___.

  Even(36) ___—the purchaser probably does not know why he or she bought something,the manufacturers (37) ___.Manufacturers have analyzed the business of(38) ___and buyin9.They know all the different motives that influence a consumer’s purchase--some rational and(39) ___emotional.Furthermore,they take advantage of this(40) ___.

  Why(41) ___so many products displayed at the checkout counters in grocery stores? The store management has some good(42) ___.By the time the customer is(43) ___to pay for a purchase,he or she has already made rational,thought—out decisions(44) ___what he or she needs and wants to buy.The(45) ___feels that he or she has done a good job of choosing the items.The shopper is especially vulnerable at this point.The(46) ___of candy,chewing gum,and magazines are very attractive.They persuade the purchaser to buy something for emotional,not(47) ___motives.For example,the customer neither needs nor plans to buy candy.but while the customer is standing,waiting to pay money,he or she may suddenly decide to buy(48) ___.This is exactly(49) ___the store and the manufacturer hope that the customer will(50) ___.The customer follows his or her plan.

  答案及解析:

  31.purpose 【解析】从文中的第一句话“The most obvious purpose...”可以看出后面还有别的目的,而不是仅仅有最明显的目的。故答案为purpose。

  32.first 【解析】根据题意,作者想在这里做一个比较,而比较的对象是目的。这里作者仅仅给出了两个目的,所以这里是和第一个目的进行比较。故答案为first。

  33.production【解析】从前一句话“The manufacturers go beyond only telling consumers about their products.”可以看出,一方面广告要介绍自己的产品,而第二个目的就是卖掉自己的产品。所以这里作者想要表达的意思是“广告要使得顾客有一种购买的欲望去购买自己的产品。”故答案为production。

  34.for 【解析】解析见上题。desire后面用介词for。故答案为for,表示“…的欲望”。

  35.bought 【解析】本句的前一句话说“顾客认为他们需要一些他们其实不需要的商品。”这就是广告的作用。但是买完之后,“他们却不知道当时为什么买了这种商品。”这里是被动的句式。故答案为bought。

  36.though 【解析】本句话的意思是“尽管知道顾客们可能不知道自己为什么买了这些商品,但是卖家却知道怎么去做。”故答案为though。

  37.do【解析】解析见上题,为了避免与前面的know重复,这里可以换做do。故答案为do。

  38.selling 【解析】关键是看and后面的buying。本句话的意思是“商家分析市场的供需情况。”故答案为selling。

  39.some 【解析】关键是注意and前后一致。“some rational and...emotional”,前面说促使顾客购买的动机有很多,有的是理性的,有的却是冲动。所以这里应该是some。故答案为some。

  40.knowledge【解析】前面讲商家正确的分析市场的供需信息,知道是什么因素影响顾客的购买欲望。这就是他们利用的信息知识。故答案为knowledge。

  41.are 【解析】分析句子结构,这里缺少系动词be来构成动词的被动形式。故答案为ale。

  42.reasons 【解析】本段的第一句话提出问题,问为什么在结算处摆设了那么多的商品。很明显,后面的文章对这个问题进行回答,并列举了原因。故答案为reasons。

  43.ready 【解析】顾客来到结算处,说明他们准备好了要付账。be ready to的意思是“准备好了做某事”。故答案为ready。

  44.on 【解析】“…的决定”英语表达为“decision on sth.”这里介词需要用on。故答案为on。

  45.customer 【解析】从这个句子的宾语“…that he or she has done a good job of choosing the items.”可以看出,这里说的是顾客的行为,他们认为自己买这些商品是很理性的。故答案为customer。

  46.display 【解析】这里要回应本段第一句话中的“displayed”。在出口结算处展示的这些小商品无疑是一种诱惑。这里需要用名词形式。故答案为display。

       2015年公共英语五级考试阅读资料(5)的延伸阅读——公共英语考前心理调整方法。

  抑制法:有许多学生在临考前总担心怯场,怕自己会紧张。对此,考生可用抑制法来避免怯场或走神。其原理是,当大脑中一组神经元受到刺激后,会发出兴奋去刺激大脑皮层,产生思维活动。同时,它又会发出另一种兴奋,去抑制其他神经元的活动。运用抑止法的具体方法是,当考生拿到试卷后,只需冷静地思考试卷上的题目,不需多久,这种怯场或走神的心理干扰就自然会被抑止,进而调整机体步入最佳状态来完成考试。

  睡眠法:有些考生一接到试卷,由于昨夜不足,身体欠佳,或者因为怯场,导致发挥失常。此时不妨即卧在桌上,休息3至5分钟,以达到镇静的效果。这样做有利于中枢神经的协调,还能消除疲劳、紧张,使情绪稳定,思路敏捷。结果,使机体竞技状态从低谷走向高峰。

  牧羊法:有一些考生拿到试卷后,便忧心忡忡,导致植物神经系统紊乱,使交感神经系统过度紧张,迷走神经过度抑制。这时,考生可让思路象牧羊一样,任其在大草原上畅游。这样,有利于植物神经协调,从而摆脱困境,顺利迎考。

  化简法:以往,有很多优秀的考生一拿到试卷,就先把简单的试题消灭掉,再一步步地解决化简疑难的问题。因为一旦把简单的试题完成后,就能有效地稳定情绪,活跃思路,迅速提高反应能力。

  精神致胜法:怯场既产生于精神方面的原因,就必须依靠精神的力量来解决。考生要利用机体的调节系统,通过意念、言语改变中枢神经系统的兴奋性。如可以多次做深呼吸,双眼凝视一个目标,暗暗地对自己说“要冷静,不要紧张”,“我能考得很好”,“我不会做的题别人也不会”等等,以强化意志,战胜紧张。

  转移放松法:考生可采用转移注意力的方法,立即停止答卷。或者伏在桌上休息片刻,或者活动一下手、脚、头等部位,放松一下自己,也可请求监考老师批准出门喝口水或上厕所,通过暂时改变活动内容和环境,重新调整好情绪。如果因为遇到难题发慌,可先改做它题。


鲜花

握手

雷人

鸡蛋

路过

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