雅思阅读失分点总结

　　1、遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题

　　雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。对此，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。

　　A. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。

　　比如：在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?首先，先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后，且分别加了“s”， 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。

　　B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。

　　例如，剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中，有这样一个句子：“One of the most important new methodologies is biomechanics， the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看，我们只能够知道其和生物有关，此时，看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思，直接且易懂，即对身体在运动状态下的研究。

　　2、不能权衡做题的优先性，无法把握做题时间

　　很多烤鸭在面对雅思阅读考试时，都会感叹时间不够，有的考生会剩下半篇文章没有读完，更有甚者，一个小时只够用来做两篇文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的优先性。雅思阅读3篇文章，存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。而对一篇文章而言，做题顺序可以如下排布：Heading题 ---- 填空型题(表格，图示，简答，summary， 完成句子) ---- 判断题 ---- 选择型题(单选，多选)，平均每篇文章的做题时间控制在20min， 如时间到，还有少量题目(1-2题)没有做完，可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成，建议先舍弃，做下一篇文章，因为不排除下一篇文章，看似文章话题难，但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样，我们希望确保容易的题目百分百的拿下。

　　3、对题目考点把握不清，不知如何确定keywords

　　很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走，或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords， 完全失了方向和重点，直接导致答案很难在原文锁定。所以，keywords是对题目的浓缩，也是题目的线索词，更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案，更集中目标，更有方向性。

　　例如：在剑桥7，“Why pagodas don't fall down”的分类题中，“size of eaves up to half width of the building”， 这道题目看似比较长，信息多，其实如果了解数字是一个考点，就能果断划出half这个keywords， 并且根据做题经验，预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些，找起来自然速度快了许多。

　　无论考试还是练习，错误在所难免，失分也是情理之中，但如果我们能从失分点中获得经验和新的认知，失分点会骤变为优势。雅思阅读的提高不仅仅是话题单词的记忆，题型技巧的掌握，如果能从错误中学习总结，相信会更加有效。

　　阅读策略之由易到难，我认为应该贯穿两条主线：题型和单个问题。虽然题型没有绝对的难易之分，但是同一篇文章中的几个题型中总有相对简单的。简单的题型应该是指那些有顺序原则、题组中有特殊印刷体及题干较短的题型。

　　我们为什么要采取由易到难的策略呢?分析认为原因主要有2个：

　　一、由易到难的策略和顺序原则是紧密相关的。如果不采用由易到难的策略，那就么在雅思阅读中顺序原则的意义就会大打折扣。反之，因为采用了由易到难的策略，所以才突出了顺序原则的重要性。

　　二、该原则有助于考生节省时间、增加自信心，保证后面的顺利答题。如果考生一开始就解决难题，就可能造成时间耽误过多、紧张程度增加、自信心减少甚至心烦意乱的糟糕状态。这对后面的考试是极为不利的。

　　那么由易到难的策略该怎么操作呢?分析认为，要做到灵活有效地采用该策略，首先考生要明白分析问题的重要性，不可拿到考题就从第一题开始。其次，考生要有敏锐的观察力，能在第一时间观察到各组题的特点。最后，考生必须对主流题型的特点了如指掌。

　　题型没有绝对的容易和难，任何一种通常认为简单的题型可能会很难，同样难的题型可能会以非常简单的形式出现。就是说考生不可以武断地认为是非无判断题最简单或填空题最简单。那么考生该怎样判断一篇文章的题型哪些简单哪些难呢?以下几个因素是考生应该重点考虑的：顺序原则、特殊印刷体及题干的长度。遵循顺序原则、有特殊印刷体及题干较短的题肯定比较好定位。

　　相对来说，在5大主流题型中，选择题和其它匹配题较费时。选择题定位往往没问题，但要花很多时间分析所定位的句子和选项;而其它匹配题则可能要花很多时间来定位。所以，笔者认为考生如果碰到这类题，应该把他们放到后面再解决。在所有的主流题型中，考生应该优先考虑表格填空和告知定位的SUMMARY，因为有句谚语说得好：“A bird in the hand is worth two in the bush.”其次应该优先考虑的是标题匹配题，因为标题匹配完成后，全文的大部分内容已经很熟悉了，为后面答题省去了许多时间。

　　总之，考生如果在平时的练习及正式雅思考试时能够灵活运用这一原则的话，相信一定能够保持一个良好的考试状态并节省下许多时间。