初中作文：世界上最伟大的力量 世界是多么的广阔无垠，人们在世界上的存在是多么的渺小。“人”虽然是大千世界的高等动物，却又如何能抵挡住大千世界中制定的法则--——“生老病死“，这四个字便是大千世界中亘古不变的法则。在我们的意识中，神是万能的，是因为他们没有七情六欲的干扰。如果当你身边的亲人与朋在你身边慢慢老去时，你会不会有一种看透世间苍凉的情怀。 如果世间仅剩你一人并且你可以让你身边其中一人苏醒过来时，你又会选择谁?是你父亲或是你的母亲?或是你身边任何一个人?当你无法做出判断与决定时，再次回想起小时候与他们所相处、打闹的画面时，你会不会感悟到世间亲情地伟大?会不会感到后悔与自责?因为你并没有在他们在世时照顾好他们。再次回想起以前的记忆，当他们带着关怀与关爱的语气问候或叮嘱时，你是不是只是把他们的话语当作是一种外国语言，不去理会他们，更甚至于当你听到这些话感受到烦躁与厌恶时，你是不是又会去与他们吵架与顶嘴呢?但当你与他们吵架时你并没有注意到他们眼中那一抹深深地伤痛与难过，你只是一味发泄自己心中的不快而并不知道他们只是需要你的一点关心与照顾，现在回想以前的种种事情，才会发现原来他们在自己心中的地位是多么的重要。 记忆从现在开始倒流，回想起以前所发生的事情，细细品尝记忆所停留的画面，顿时我却被一张平淡无奇的画面所吸引，这是一张平淡无奇的画面与平淡无奇的故事，却完美地体现了亲情的伟大，使我深深感触。这是某一天的早晨，阳光明媚，大胆的光芒让人忍不住折服，我只身穿着一件T—shirt妈妈走上前来，关心地说：“怡馨，今天的天气温差变化十分强烈，再多穿一身外套去学校吧?”。我知道母亲的唠叨神功开始了，索性把她那声声关心的话语当成是一阵阵清风从耳边飘过，不再去理会她与看他那满脸鱼尾纹与满头苍白的头发我从不认为她那满头的白发是因为我而造成的，也没有发现她为我付出的那一片片真心。到了中午，天有不测风雨，天色变得越来越昏暗，风也刮得越来越强烈了!也就在这时，我才想起了母亲对我的好;想起了母亲那一声声充满关心的话语;才想到了母亲那一脸的皱纹与那一头的白发;才明白了母亲了艰辛，懂得了母亲对于我的付出，我的眼泪不经悄悄的流淌在我的脸颊一滴一滴地倒落在了地上，我是多么的想失声痛哭来弥补自己对母亲的不敬，当我为自己以前的行为感到自责与后悔时，却不经意在教室旁看见了一个瘦弱而单薄的身体在狂风暴雨中行走，只为送我一身衣服来御寒。我飞快地奔出教室，跑到雨中与母亲拥抱。我是多么的想告诉她我自己对她曾经种种的不敬，想让她原谅自己的无知，却发现无论如何也开不了口.当我触碰到母亲那经历苍桑岁月的手时，我感觉到了母亲手指上的一层层厚厚而又刺手的茧时，我的眼泪又直流而下，我紧紧地抱住母亲，想让她感受到自己对于她的愧疚与道歉。母亲被我这无声的眼泪与异常地举动刺激到了，看到我泪不成泣的模样，心中一疼，赶紧地问我是不是哪里不舒服。我这时听到她这声充满关心的话语不再是当成一阵风而飘过 而是耐心地与她交谈。母亲的这声关心的话语使我的心中干涸已久的心灵再次湿润。我是多么地想大声地，向全班，全校、全世界地人民宣布“母亲，我爱你!”这句普通而又普通地话语! 这些便是亲情的力量，亲情的力量，是哺育我们成长的宁静港湾，它是伟大的，无私的，圣洁地，只知道给予而从不求取回报。 初中作文：世界上最伟大的力量的延伸阅读——作文结尾的写作方法 (1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。 (2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。 (3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。 (4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。 |
