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2015中级会计职称《中级会计实务》试题及答案:投资性房地产 ...

2015-4-2 16:20| 发布者: ajingjuan| 查看: 190| 评论: 0

摘要: 2015中级会计职称《中级会计实务》试题及答案:投资性房地产 下列关于投资性房地产的表述中,正确的有(  )。A.持有并准备增值后转让的建筑物,属于企业的投资性房地产B.投资性房地产由成本模式转为公允价值模式 ...

  2015中级会计职称《中级会计实务》试题及答案:投资性房地产

  多项选择题

  1、下列关于投资性房地产的表述中,正确的有(  )。

  A.持有并准备增值后转让的建筑物,属于企业的投资性房地产

  B.投资性房地产由成本模式转为公允价值模式,作为会计政策变更进行处理

  C.企业对某项房地产进行改扩建等再开发且将来仍作为投资性房地产的,再开发期间应继续将其作为投资性房地产,不计提折旧或摊销

  D.处置投资性房地产时,应将收到的价款与投资性房地产账面价值的差额,计入营业外收支

  参考答案:B,C

  参考解析:选项A,不属于投资性房地产;选项D,应按收到的价款确认其他业务收入,按账面价值确认其他业务成本。

  2、下列关于商誉减值的处理不正确的有(  )。

  A.将商誉分摊至各个相关资产组时,按照账面价值与相关资产使用年限的权数确定分摊金额

  B.在合并报表中计提的商誉减值准备可以转回

  C.在个别报表中计提的商誉减值准备不可以转回

  D.因企业合并形成的商誉发生减值时,合并报表中应以母公司享有的份额确认资产减值损失

  参考答案:A,B

  参考解析:商誉分摊至各个资产组时不需要考虑各资产组的剩余使用年限,选项A错误;商誉计提的减值准备无论在合并报表中还是在个别报表中均不得转回,选项B错误。

  3、关于租赁业务中的初始直接费用,下列说法中正确的有(  )。

  A.承租人融资租赁业务发生的初始直接费用,应计入租人资产的价值

  B.承租人融资租赁业务发生的初始直接费用,应计入管理费用

  C.承租人经营租赁业务发生的初始直接费用,应当计人当期损益

  D.承租人经营租赁业务发生的初始直接费用,应当计入长期待摊费用

  参考答案:A,C

  参考解析:选项C,应记入“管理费用”等科目。

  4、下列各项中,不属于利得的有(  )。

  A.出租无形资产取得的收益

  B.接受投资产生的资本溢价

  C.处置投资性房地产时其公允价值与账面价值的差额

  D.以固定资产清偿债务形成的债务重组收益

  参考答案:A,B,C

  参考解析:选项A,计入其他业务收入,属于收入;选项B,属于所有者投入的资本,不符合利得的定义;选项C,处置投资性房地产时,其公允价值计入其他业务收入,账面价值计入其他业务成本,差额不属于利得;选项D,计入营业外收入,属于债务重组利得。

  5、下列关于企业的股份支付的表述中,正确的有(  )。

  A.除了立即可行权的股份支付外,无论是以权益结算的股份支付还是现金结算的股份支付,企业在授予日都不做会计处理

  B.股份支付存在非可行权条件时,只要职工或其他方满足了所有可行权条件中的非市场条件,企业就应当确认已得到服务相对应的成本费用

  C.授予后立即可行权的换取职工服务的以权益结算的股份支付,应当在授予日按照权益工具的公允价值计人相关成本或费用,并增加应付职工薪酬

  D.企业在确定权益工具授予日的公允价值时,应当考虑股份支付协议规定的可行权条件中的市场条件和非可行权条件的影响

  参考答案:A,B,D

  参考解析:选项C,对于授予后立即可行权的换取职工提供服务的权益结算的股份支付(例如授予限制性股票的股份支付),应在授予日按照权益工具的公允价值,将取得的服务计人相关资产成本或当期费用,同时记入“资本公积一其他资本公积”科目。

  6、甲股份有限公司2012年度财务报告经董事会批准对外公布的日期为2013年3月30日,实际对外公布的日期为2013年4月5日。该公司2013年1月1日至4月5日发生的下列事项中,应当作为资产负债表日后调整事项的有(  )。

  A.3月1日发现2012年10月接受捐赠获得的一项固定资产尚未入账

  B.3月11日临时股东大会决议购买乙公司51%的股权并于4月2日执行完毕

  C.2月1日与丁公司签订的债务重组协议执行完毕,该债务重组协议系甲公司于2013年1月5日与丁公司签订

  D.3月10日甲公司被法院判决败诉并要求支付赔款1000万元,对此项诉讼甲公司已于2012年末确认预计负债800万元

  参考答案:A,D

  参考解析:选项A,是日后期间发现的会计差错,属于调整事项;选项B,属于日后非调整事项;选项C,属于正常事项。

  7、对长期股权投资采用权益法核算时,被投资企业发生的下列事项中,投资企业应当调整长期股权投资账面价值的有(  )。

  A.被投资企业发放股票股利

  B.被投资企业宣告分配现金股利

  C.被投资企业持有的可供出售金融资产公允价值发生变动

  D.被投资企业实现净利润

  参考答案:B,C,D

  参考解析:选项A,属于被投资企业的所有者权益内部发生变动,投资企业不应该调整长期股权投资的账面价值,其余三项都会影响投资企业长期股权投资的账面价值。

  8、2012年1月2日,甲公司以货币资金取得乙公司20%的股权,初始投资成本为3000万元;当日,乙公司可辨认净资产公允价值为20000万元,与其账面价值相同。甲公司取得投资后即派人参与乙公司的生产经营决策,但未能对乙公司形成控制。乙公司2012年实现净利润800万元。假定不考虑所得税等其他因素,2012年甲公司与该项投资相关的会计处理中,正确的有(  )。

  A.确认商誉1000万元

  B.确认营业外收入1000万元

  C.确认投资收益160万元

  D.确认资本公积1000万元

  参考答案:B,C

  参考解析:取得投资时,初始投资成本3000万元小于应享有乙公司可辨认净资产公允价值份额4000万元的差额确认为营业外收入,故选项B正确。年末时,甲公司应确认投资收益=800×20%=160万元,故选项C正确。

  9、下列关于政府补助的说法中,不正确的有(  )。

  A.与资产相关的政府补助,应于收到时全额确认为当期收益

  B.与资产相关的政府补助应自相关资产达到可供使用状态时起,在相关资产计提折旧或摊销时,按照长期资产的预计使用期限,将递延收益平均分摊转入当期损益

  C.企业取得政府无偿划拨的非货币性长期资产时,应当先计入递延收益,然后在相关资产使用寿命内平均分摊递延收益,计入当期收益。

  D.以名义金额计量的政府补助,在取得时计入递延收益

  参考答案:A,D

  参考解析:选项A,企业取得的与资产相关的政府补助,不能全额确认为当期收益,应当随着相关资产的使用逐渐计入以后各期的收益;选项D,以名义金额计量的政府补助,在取得时计人当期损益。

  10、下列关于固定资产相关核算的说法中,正确的有(  )。

  A.固定资产出售、转让、报废或毁损的,应将其处置收入扣除账面价值和相关税费后的金额计入所有者权益

  B.预期通过使用或处置不能产生经济利益的固定资产,应予以终止确认

  C.盘盈固定资产应作为前期差错处理

  D.为建造工程发生的管理费、可行性研究费、临时设施费、公证费、监理费、负荷联合试车费等待摊支出应合理分摊、计入各单项工程成本

  参考答案:B,C,D

  参考解析:固定资产出售、转让、报废或毁损的,应将其处置收入扣除账面价值和相关税费后的金额计入当期损益。

  2015中级会计职称《中级会计实务》试题及答案:投资性房地产的延伸学习>>中级会计职称考试如何培养解题思路

  对于考题的难易程度考生反映难易各异。从大多数考生解题的行为来看,大家解题主要存在的问题有:

  【马虎草率 错误百出】

  【难以养成思维习惯 常常盲目解题】

  【任务观点严重 解题不求灵活简洁】

  考试离不开学习,学习离不开做题,良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的考生都有良好的思考问题的习惯,善于思路分析,形成一般解题能力。可见,解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径,在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。

  ①明确解题思路分析

  从考生解题的实际表现看,考生解题的错误,一般是由于缺乏细致,周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上,思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程,思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法,解题思路分析应当是学习解题的重要内容。

  ②培养思路分析习惯的途径

  1、针对自己学习情况,给自己布置层次不同的解题思路分析作业

  学习能力较强的考生,思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题。学习能力一般的考生,可以选择有针对性的某一内容布置作业,由单项训练到综合训练,循序渐进地逐步提高,利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。

  2、注重例题思路分析

  利用典型例题的精心设计“审题分析试探解法总结反思”的做题步骤,真实地暴露解题思路探求过程,让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程,总结概括一般方法,积累总结经验。我们感受成功的喜悦,发现的乐趣以及挫折与失败,通过反复的思路分析练习、总结,让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。

  3、鼓励自己解题时进行思路分析

  分析题目有什么特点,解题过程中有无多走的弯路,是否还有更好的解题方法,思路分析中哪些地方容易出现错误,应该如何避免,应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题,培养自己善于思考问题的习惯。


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