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班级心理委员工作计划

2014-12-15 11:11| 发布者: bjangel| 查看: 136| 评论: 0

摘要: 班级心理委员工作计划担任心理委员,我将做好朋辈辅导工作,在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨和询问,以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮助下,在良好的人际关系氛围中,使来询者的潜能得 ...
班级心理委员工作计划

担任心理委员,我将做好朋辈辅导工作,在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨和询问,以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮助下,在良好的人际关系氛围中,使来询者的潜能得到发掘。在以后工作中,将继续坚持“五心六戒”的原则(即爱心、耐心、诚心、虚心、细心,戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自己、戒随意插话、戒悲天悯人、戒大事化小,小事化无)开展以下工作: 

  第一、 协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。 

  第二、 发动心理信息员在宿舍中的作用,积极协调班委会的决定,为同学6月份参加“全国大学英语四级考试”创造好的心理环境; 

  第三、 认真填写《心理健康月报表》并及时向上反映,收取《心理健康周报表》对所反映的问题做出相应的措施; 

  第四、 积极配合、组织全班同学参加学院举办的“昆明学院首届大学生心理健康活动月”活动: 

  4月24日 组织参加开幕式; 5月8日及15日晚 组织观看心理电影; 

  5月9日及16日 参加心理咨询室举办的心理委员户外拓展训练; 

  4月24日—5月15日 组织同学参加心理征文比赛; 

  4月24日—5月4日 鼓励同学参加心理剧的编写; 

  5月4日—5月25日 组织同学参加心理剧的表演及初赛、复赛; 

  5月25日晚 组织参加“我爱我--大学生心理健康活动月”闭幕式; 

  第五、 和同学们建立良好的人际关系,让同学们相信自己,易接纳、信任自己,深入细化心理健康工作; 

  第六、 要善于洞察、发现同学们的一些变化,如生活规律改变,脾气改变,情绪改变等,主动关心同学,耐心倾听,提供心理援助,解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、情绪不良及行为问题,主动深入到同学中去; 

  第七、 本着理解与支持的原则,细致询问,如果是浅层心理障碍,自己多开导、鼓励他们,如果是潜在性心理问题,及时向班主任或心理咨询中心汇报; 

 

班级心理委员工作计划的延伸阅读——工作计划的写作注意事项

 

    不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

    第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

    第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

    第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。

    第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可    能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法.

   


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