小学生作文：贝壳项链 这个故事 在远古时期 为一位神所著 并不新奇 亦不复杂 蔚蓝色的海水怒吼着 翻腾着冲刷沙滩 耀眼的光吸引了 一位丰腴的妇女 摇着肥大的腰 一扭一扭地寻去 这是条贝壳项链 璀璨的一枚奇特的贝壳 在阳光的照耀下 发出无可挑剔的光芒 她兴奋了 庆幸自己得到了 一条这样的贝壳项链 急忙用手去拾 忽然 神降临了 和蔼地制止她 并对她说： “你很幸运 贝壳项链被你发现 不过 你要有被它认可的心 才可拥有它 现在，闭上你的眼睛 用心去摸吧。” 妇人是个野心家 她正是部落的酋长夫人 她的珠宝可以填一条河 但她，还不满足 用人们那宝贵的精力 换取更多的珠宝 她要全世界的珠宝 成为她地下室的一部份
小学生作文：贝壳项链的延伸阅读——作文结尾的写作方法
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
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