那些年——毕业发言稿

各位到场的老师们，同学们：

   大家下午好！

   能够站在台上代表十班发言，我十分地荣幸。感谢到场的十班同学以及毕业典礼主办者给我的这次机会。

   光阴荏苒，匆匆三年，一转我们竟已毕业，如今，就要各奔前程。有人说，相遇即是缘分，更何况我们同窗三年，朝朝夕夕。如意楼，承载了我们XX届毕业生太多的回忆。初到此处的忐忑不安，陌生到熟稔的相识相知，日夜不停的最后坚守……那些欢笑与泪水，那些感动与陪伴，那些辛酸与释然，一步一脚印，全是弥足珍贵，全是无可替代。

   很快，曾经并肩的我们就要分开，天南海北，路途遥远。我们都明晰，这不过是成长历程中必须绘上的一笔，不需浓墨重彩，许是淡淡的离愁别绪。

   记得，也曾暗暗抱怨过宁中的种种，但现下，我只愿记住那些美好。毕竟，这片土地上，铺就着我们满腔热血的青葱岁月；见证着我们被时光洗涤，走向成熟的蜕变。

   都说高中的同学将是人生中亲密而不可多得的朋友。我也始终坚信，有朝一日，我们定会重逢在这宁中的校园，让岁月像掌心的纹理蔓延，而我们彼此之间，温暖如斯，恰若从前。

   最后，祝愿大家健康平安，前程似锦。

   谢谢！

 

那些年——毕业发言稿的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项

 

　　1。演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。

　　2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。

　　3。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。

4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。