2014年教务处副处长个人总结 XX年6月前, 本人任教研科科长,XX年6月后,根据组织安排任教务处副处长。现将一年来的工作简要总结如下: 一、政治上立场坚定,工作作风踏实,清正廉洁 积极参加学校和支部组织的各种学习活动,努力在创建全国“一流省级党校”和我区学习型组织模范单位中创先争优。工作作风踏实。心无旁骛,全身心投入工作,不浮夸,不图虚名,谦虚谨慎,不骄不躁。严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》,不利用公权或工作之便谋取私利,在教学改革经费的使用中严守财务制度。 二、努力提高教学管理工作水平,积极探索推进教学改革创新之路 今年是我校举办主体班次较多的一年,全年各类培训班次达30个。教学管理任务相当繁重。在校委的正确领导下,与教务处同事一道,教学管理措施到位,工作运行顺畅有序,圆满完成了学校交给的各项任务。 作为主要参加者和分管领导,本人参与了各类常规主体培训班次的培训需求调研及教学计划的制定、执行和监督。主要是: 一是草拟了《..》和《..》,主持编制了《..》和《..》。 二是为主体班教学模块招标做了大量的前期准备工作并全程参与了招标评审活动。 三是为推进教学改革创新草拟了一批规范性文件,如《理论辅导员管理办法》、《主体班次必修课教学模块招标实施办法(XX年12月修订)》等,进一步加强了主体班的教学管理,明确了理论辅导员工作职责,完善教学模块招标制度,推进了我校主体班的教学改革创新工作。 四是协助教务处主要领导和分管领导,在自治区直管干部班教学计划的制定、教学改革、外请教师联系及迎来送往上做了大量工作。 五是组织第23期中青班学员赴四川进行的主题为“统筹城乡发展”的异地培训收到了良好的效果。 六是为进一步提高教学管理水平,主持了校级课题“主体班课程体系建设”,参与了中组部xxxx年重点调研课题中的“干部教育培训方法效用研究”中的子课题“现场教学与体验式教学方法研究”的研究。 三、积极推进学习型党支部(处室)建设 作为支部副书记,与支部其他同志一道,制定本支部(处室)建立学习型党支部(处室)、开展读书活动、创先争优的具体计划。在全面进行“10项素质建设”的基础上,特别强调了责任感、团结协作、学习力、执行力、创新能力等素质和能力的建设并且收到了良好的效果。 今后,要通过进一步学习,提高教学管理水平和综合协调能力,以更好地履行岗位职责,完成校委交给的工作任务。
2014年教务处副处长个人总结的延伸阅读——工作总结写作的注意事项 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。 2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。 的延伸阅读——工作总结写作的注意事项 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。 2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
|