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小学老干部工作总结

2014-3-22 15:55| 发布者: bjangel| 查看: 343| 评论: 0

摘要: 小学老干部工作总结xx市xx实验小学老干部工作在校党总支的直接领导下,根据市教育局的有关文件精神,围绕学校中心工作,从离退休教职工实际出发,为创建和谐文明的集体开展了丰富多彩的活动。下面将过去一年的工作总 ...
小学老干部工作总结

xx市xx实验小学老干部工作在校党总支的直接领导下,根据市教育局的有关文件精神,围绕学校中心工作,从离退休教职工实际出发,为创建和谐文明的集体开展了丰富多彩的活动。下面将过去一年的工作总结如下:

一、树立科学发展观,加强领导

老干部工作是一项政策性很强的工作,它不仅关系到社会的稳定,是直接关系到我们党的形象,关系到我们党的凝聚力的大问题。因此,学校党政领导坚持树立科学发展观,始终把老干部工作作为党的重要工作内容之一。目前我校离退休工作基本做到了管理规范,服务到位,待遇落实。另外我们按照上级的要求,认真学习“十七”大报告精神,全面、深刻地领会、理解 “十七”大报告中的重要思想和科学内涵,树立了全心全意为老同志服务的思想,在实际工作之中能以大局为重,严格执行党和国家离退休工作的方针、政策、并能注意灵活地结合学校的实际情况,予以全面地贯彻落实。我们为老干部支部发放了《深入学习实践科学发展观》读本及其它辅导材料,组织老同志们自学,领会精神、把握内涵。通过学习把思想和行动统一到党的xx大精神上,为落实科学发展观、促进社会和谐做贡献。

二、加强老干部工作的管理,健全档案

鉴于老干部工作的重要性,并且老干部人数和身体情况都在变化,做老干部工作必须细心、热情,还要有耐心和爱心。 随着时间的推移,我校退休教职员工逐年增加,我们加强这方面的工作,逐步建立健全老干部工作管理档案,切实做到“五清楚”,即清楚家庭住址、清楚家庭通讯情况、清楚身体状况、清楚家庭成员的工作单位、清楚家庭成员的联系方式,做到心中有数,老有所管。

三、坚持慰问和座谈,落实待遇。

1、从政治上关心老干部,使老干部老有所养。

2、及时让老干部了解国家、省、市重要决策和重要事务,充分调动老干部的主观能动性发挥老干部余热;及时通报老干部,关于各项新的福利政策,并且凡是涉及到老干部切身利益的事务和重大决策都会邀请老干部代表参与决策。

3、组织老干部参加各项有益于身体和心理健康的文体活动,我校成立了老年门球队,鼓励退休干部参加,使之晚年健康快乐的生活。在市级比赛中我校门球队多次获得好成绩,何性英老师今年获得全市门球个人赛冠军。

4、每年召开重阳节座谈会,加强与老干部的交流和沟通,找出工作中存在的不足加以改进,认真倾听他们生活中的困难,尽全力帮忙解决,认真听取老干部对学校工作的意见和要求,及时改进工作。组织退休及部分即将退休的老干部进行暑期休养。

5、我们坚持节日慰问老干部制度,保证退休教师享受与在岗教师的同等福利待遇,坚持四必访:生病住院必访、丧事必访、特殊困难必访、节日必访。在春节、教师节到来之即,坚持走访慰问老领导、老教师,落实好老干部医疗、保险事宜,坚持为我校的退休教师进行生日庆祝,让他们感受到党政组织的关怀,感受到大家庭的温暖。

今后,我们还要抓好以下工作:

1、继续落实好老干部政治待遇。组织老同志参观学习、听取有关报告,学好xx大精神。坚持情况通报会,定期组织老干部座谈会,重大会议邀请老干部代表参会,让老领导老同志们及时了解学校发展改革情况,发挥老干部的作用。开展丰富多彩的有益活动。

2、坚持走访制度,重大节日走访慰问,对有特殊情况的及时探望,对生活有困难的老干部给以帮助,关心并及时解决离退休人员的热点难点问题。做好老干部信访工作,及时化解矛盾,解决问题。

3、进一步完善离退休人员信息平台,做到底数清,情况明。结合学校离退休人员具体情况,做好离退休管理制度修订完善工作,促使离退休人员的服务管理工作进一步得到加强。继续加强离退休人员服务管理机构和工作人员队伍建设,进一步改善活动场所和硬件设施的配备。结合学校特点和老干部工作实际,深入调研,写出质量较高的调研报告。

总之,今后我们要继续增强为老干部服务的意识,提高服务水平,不断探索优质服务的有效途径,我们会在以后的工作中继续努力,有热心、爱心和耐心的为老干部服务好,使他们确实老有所养、老有所依、老有所乐,积极征求老干部的意见和建议,促进老干部工作再上一个新台阶。

 

小学老干部工作总结的延伸阅读——工作总结写作的注意事项

 

  1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

  2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

  3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

  4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

  


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