描写植物的作文：校园里的小伞花

   春天的早晨，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，校园里，从四面八方汇集来了一朵朵小伞花，红色的、黄色的、紫色的、绿色的、蓝色的、粉色的……五颜六色的小花伞在校园的操场上移动，像一朵朵会走路的小花朵。每一朵小伞花的下面，都有一个赶着上学的小朋友，这些可爱的小伞花，为我们撑起了一片晴朗的天空，也为我们撑出了一个五彩的世界。

 

描写植物的作文：校园里的小伞花的延伸阅读——作文结尾的写作方法

 

    (1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

    (2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

    (3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

    (4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。