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2014年学习部学期计划

2013-12-27 17:06| 发布者: haha9| 查看: 295| 评论: 0

摘要:   2014年学习部学期计划   为营造一个良好的学习氛围,学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,。相信在大家的努力下,学习部的工作开展更加顺利,成绩定会迈上一个新台阶!现将工作 ...

  2014年学习部学期计划

 

  为营造一个良好的学习氛围,学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,。相信在大家的努力下,学习部的工作开展更加顺利,成绩定会迈上一个新台阶!现将工作计划拟定如下:

  1.负责外语与经贸学院所有考证活动,主要包括各个专业的专业证和重要技能证。

  在这期间主要负责教室的安排与布置考场,清楚、认真地对待工作。对于考场在本校的的考证,我们学习部需要前期布置考场,打扫考场卫生,贴考生座位号,核对考生信息,以及封考场。

  2.针对以上考证活动,我们需要整理系办考证负责老师下达的大量相关资料

  学生会是个负责任的团队,对学校、老师以及全体学生负责,我们要对待每一件上级交待下来的任务。

  在这期间,我们要整理出考证的重要信息,考证报名时间期限,考证时间,考证地点,考证报名费,缴费方式,报名流程,以及相关注意事项。

  对于考证文件,我们要及时上传。针对报名前期的学委们的咨询,及时有效做出答复,及时警戒学委们通知同学们近期相关考证的报名截止期,以防同学们错过考证。

  在报名结束以后,做好后备工作,征集报名同学的信息核对表格,把打印出来的考生核对表,及时分发到各院系以及本系的学委手中,进行信息严谨核对,及如何修改矫正信息工作,协调信息资料修改好再重新比对。

  在考证期间安排一些院部或者系部需要的人员助理进行监考,配合开始顺利进行,圆满结束。在考试、考证等结束后,我们要负责考场的恢复与卫生清洁的工作,这也必须认真对待。

  另外,关于大学院的,每个月需要向大学院汇报工作,上一个月的工作总结,以及下一个月的工作计划,于其他系部共同交流考证相关活动遇到的问题以及各系部信息站的管理中遇到的问题,加以解决。

  关于本系部学生会,除了平时协助其他部门展开工作,例如协助生活部检查宿舍,协助开展本院的大型小型活动,如近期的女生节晚会联谊,以及接下来的校运会,还有我们重要的校庆。平时像职业生涯指导大赛,女生节晚会,重要会议,我们学习部还有负责每场会议的通讯稿。

  还有就是每个学期我们学习部都要在每个教室门前贴上课程表,每个教室每一周的课程内容。另外,要负责大量的书本发放的信息与通知信息,协调好学委的工作,把书本清楚地发放到学生手中。

  最后,积极配合学生会其他部门开展活动,全心全意的投身到学习部的工作当中。希望我们学习部全心全力、认真对待以后的工作与日子。让我们学习部在我们院部出人头地。

 

  2014年学习部学期计划的延伸内容:班主任工作计划写作方法

 

  我做班主任多年, 提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为,指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

  一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之

  一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

  二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面:1上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。3班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

  三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则:1目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。2整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。4稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。5超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性。

  四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面:1班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4检查办法与总结。

  五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成:①班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如:总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上,根据教育目的,确定教育任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过份笼统。③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种:一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是,无论采用哪种方法安排工作,都应考虑计划的可操作性。



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