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中学党支部2014年工作要点

2013-12-27 16:41| 发布者: haha9| 查看: 232| 评论: 0

摘要:   中学党支部2014年工作要点   为全面落实党的xx届三中、四中全会精神,落实乌鲁木齐市委八届十次全委扩大会议精神和市教育局党委~年工作要点,保证学校党支部工作循序渐进和顺利开展,进一步规范党员干部的管 ...

  中学党支部2014年工作要点

 

  为全面落实党的xx届三中、四中全会精神,落实乌鲁木齐市委八届十次全委扩大会议精神和市教育局党委~年工作要点,保证学校党支部工作循序渐进和顺利开展,进一步规范党员干部的管理过程及评价机制,促使xx党支部更具活力,为学校开展各种项工作提供坚强的组织保证和思想基矗现结合实际,提出如下工作要点:s0100

  一、指导思想

  以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以深化教学改革为动力,进一步贯彻xx届四中全会精神,认真贯彻市教育局党委~年工作要点和市教育局~年度教育工作会议精神,以广泛开展保持共产党员先进性教育活动为中心,进一步加强学校党组织的思想建设和组织建设,充分发挥广大党员的先锋模范作用,增加党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的政治核心与领导核心的作用。不断加强学校的政治思想工作,提高全校师生的政治思想觉悟。以党风带动教风,以党建促进教学。

  二、工作目标

  继续认真学习贯彻xx大精神和中共中央xx关于新疆问题的指示精神,坚持改革是动力、稳定是前提、发展是目标的原则;坚持抓好全体党员、干部的理论、业务学习,调动一切积极因素,团结和带领全校教职工,强化各项管理,内强素质、外塑形象,始终把德育工作放在首位,以教育教学为中心,突出重点,扎实工作,确保学校各项工作继续上新的台阶,为学校创办市级示范性高级中学而努力工作。

  三、具体任务

  (一)加强领导班子建设

  1、坚持中心学习小组学习制度

  在新的一年里,党支部要进一步规范和强化中心组学习制度,按照市党委宣传部下发的《~年中心组理论学习要点》精神和要求,落实xx中学中心学习组的学习计划,并认真做好学习笔记,撰写心得体会。同时坚持学以致用、用以促学、学用相长的原则,自觉坚定地用“xxxx”重要思想统领各项工作,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的进展。提高领导班子科学治校、民主治校、依法治校的能力。

  2、坚持贯彻民主集中制原则

  民主集中制原则是我们党的优良传统。领导班子要始终坚持民主集中制,充分发挥集体领导作用,围绕加强党的执政能力、加强班子作风建设,把“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则贯彻执行到党支部抓大局、议大事的各个环节中。在坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度的同时,班子成员之间要注意工作情况交流和思想沟通;鼓励逆向思维,允许提出不同意见,并对其作认真分析,努力实现决策的民主化、科学化和规范化。

  3、认真落实并召开民主生活会

  领导班子要树立“立党为公,执政为民”的思想,体察校情,了解师生的思想状况;深入群众,广泛听取意见和建议。认真开好每学年2次的党员民主生活会,对照《党章》,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,增强班子成员开拓进取,努力拚搏,积极干好本职工作的责任感。

  (二)党员队伍建设

  1、加强党支部建设

  加强党支部建设,根本目的就是要更好地体现党员的先进性,更充分地发挥党员在工作中的示范带头作用,用党员的先进模范事迹去引领全校教职工,创造性地开展工作,真正做到聚精会神抓教育,一心一意谋发展。同时完善党组织的各项制度,规范和推进学校党建工作。同时在条件成熟的时候,增补支委,为学校支部注入新鲜活力。

  2、深入开展保持共产党员先进性教育活动

  根据党的xx大和xx届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设,中央决定在全党开展以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“xxxx”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基储完成党的执政使命的重要举措,是实现全国建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

  因此,我们要根据上级党委的整体部署,认真开展保持共产党员先进性教育活动。

  要通过开展保持共产党员先进性教育活动,进一步抓好全校党员的学习,要以党课和组织生活为阵地,以学习新《党章》,实践“xxxx”重要思想为主要内容。以重温入党誓词、参观爱国主义教育基地、缅怀先辈伟绩、创建党员示范岗、开展党员活动日为载体,增强党员的党性意识,牢记党的宗旨,保持党的先进性和纯洁性。通过开展保持共产党员活动提高全体党员的为人民服务的意识、进一步坚守信仰,实践“xxxx”,促进我校各项工作取得新的进展。

  3、组织开展“三先”活动。

  通过保持共产党员先进性教育活动,使党员真正能体现思想觉悟领先于群众,业务技能领先于群众,真正做到在平时看得出来,关键时刻冲得出来,危难时刻豁得出来。要让党员教师在推进素质教育,改革课堂教学模式工作中,实践在前,总结在前,交流在前;让党员在落实“德育必做,德育实做”工作中,发挥主导作用,在学校教育教学、课程改革等各项工作中担负起自己应尽的职责。

  4、切实抓好“三会一课”制度

  要认真落实好党支部大会、支委会及党课制度。校领导班子要认真开好每学年2次的党员民主生活会,对照《党章》,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,增强班子成员开拓进取,努力拚搏,积极干好本职工作的责任感。定期召开党支部大会,组织党员学习党的各项方针政策,开展讨论评议,使党员干部始终和党中央保持一致。支委会要定期召开专题会议,统一思想,提高认识,研究部署学校阶段工作,充分发挥党支部的政治核心和领导核心的作用。

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  sp; 5、做好党员发展工作

  各党小组要根据党支部的发展规划,拟定本小组党员发展计划,认真履行职责。确定好本小组的联系对象、培养对象、发展对象。要鼓励广大教师积极向党组织靠拢,坚持标准,严格程序,要把青年教师、学科带头人作为发展重点,进一步树立为我们党的教育事业奋斗的决心。年内力争发展4-6名政治素质好、业务能力强的同志加入到党组织中来。同时各小组还要做好预备党员的考察和转正工作。

  (三)进一步推进人事制度改革工作,加强干部队伍建设

  1、加快人事制度改革步伐

  二oo五年,我校要在全校范围内进一步加快人事制度改革的步伐,并以此为契机,引入竞争机制、激活用人机制、优化干部结构。因此,学校将在进一步扩大学校的人事管理自主权的基础上,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,根据学校实际与教育发展形势,努力创造公开、平等、竞争、择优的用人环境,发现和培养德才兼备的中青年后备干部和各层面骨干教师,为学校的未来发展和向上级推荐、储备数量足、结构好、活力强的人才资源。要把一些政治上靠的注工作上有本事、作风上过得硬的年轻教师,按民主推荐,民主测评,差额考察,任前公示,竞聘上岗等制度,选拔到管理岗位上来。

  在完成中层干部聘任后,还要在全校范围内开展教研组长、年级组长等各岗位职工的竞聘和聘任工作。在全校建立能上能下、岗位能进能出的工作机制,充分调动广大教育职工的积极性和创造性,促进优秀人才的成长。

  2、抓紧抓好后备干部培养工作。

  要为优秀青年脱颖而出创造条件,为他们展示才能搭建舞台,要在教学基本素质和公开课、汇报课活动及日常教育教学工作中做好后备干部物色选拔工作。在后备干部工作中要做到“三定”,即确定后备干部名单,认定带教负责人,拟定培养的计划措施。要关心后备干部的政治理论学习情况,思想道德修养情况和业务工作能力提高情况。对后备干部要严格要求,加大使用力度。

  (四)加强党风廉政建设

  认真贯彻落实上级和区教委关于领导干部廉洁自律的有关规定,积极推进校务,政务公开,加强法律监督和群众监督;进一步规范领导干部的从政行为,切实加强党风廉政建设。

  领导干部要始终以“xxxx”的高度认识党风廉政建设工作,严格执行有关政策法规,把党风廉政建设与工作实际结合起来。实行校务公开和财务公开制度,收费部门要按照政策、规定进行收费,坚决制止乱收费。

  学校党支部要与各部门领导(包括年级组长)签订《xx中学党风廉政建设和纠风责任书》,并按要求对党风廉政建设和纠风工作责任进行分解,使学校的党风廉政建设工作和教育教学工作紧密结合起来。

  (五)教师队伍建设

  1、师德建设

  “讲学习”是xx同志向全党干部发出的号召,也是提高全体教师理论修养、思想修养的重要途径,更是搞好学校工作的根本保证。要组织师生认真学习领会xx大及xx届四中全会的精神,学习《教师法》,加强对在新形势下,实行课程改革和加强未成年人思想道德建设的重要性和现实性的认识,并开展讨论讲心得,努力提高政治思想教育的针对性、实效性、主动性和创造性。引导全体教职员工树立服务意识、质量意识、目标意识、责任意识,办让人民满意的学校。

  2、加强教师业务能力的培养

  进一步加强教研管理和教研制度的建设,切实加强全校教师尤其是青年教师的业务学习,要以新课程改革为重点,认真学习课程改革的专业知识和教育科研的新鲜经验,加大学习力度,拓宽学习范围,提高学习效率,全身心的为提高xx中学的教育教学质量做出贡献。

  3、继续完善实施名师工程。

  今年要完成名师工程的“三类教师”即骨干教师、学科带头人、优秀青年教师的培训和筛选,促进我校名师、骨干教师的形成。进一步抓好对青年教师的培养工作,拓宽培训教师的渠道,加大对优秀青年教师和初中部分专业教师素质培养的力度;青年教师要严以律己,虚心学习,积极钻研,着力提高教育教学业务水平。

  (六)德育工作

  德育工作是学校的首要工作,也是学校各项工作的核心和灵魂。学校的政治任务就是要培养学生树立正确的人生观、价值观,同时具有良好的心理素质。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

  1、首先要以党员的先锋模范带头作用和勤政、清廉、快速、高效的干部作风促成严谨、探索、扎实、高效的良好校风。以改进学习方法和严肃考风考纪为两大突破口,形成刻苦、勤奋、创新、向上的学风。以党风带政风、以政风带教风,以教风带学风,从严治校,依法治校。

  2、要以德育示范达标学校为平台,进一步深化对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧,形成德育工作的新体系。

  3、继续在全校范围内认真开展“爱学生”、“爱学校”、“爱岗位”为主要内容的“万人评议”活动。带领全校教职工办好“让人民群众满意的教育,让学生、家长放心的学校”。在全校教职工中竖立“校以师为本、师以生为本”的意识。形成全心全意为师生服务,勤政为民、爱岗敬业、奋力开拓、团结、奋进的良好氛围。

  4、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。

  建立家长委员会、社区委员会工作制度,定期向家长委员会和社区委员会通报工作,形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长学校要做到计划落实、内容落实、人员落实,各项资料齐全。各年级家长会每学期要举行2次以上,家访率必须达到50%次。要按计划请校外教育辅导员来校讲课,同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。

  5、继续强化班级管理。全体中层以上领导要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作。班主任平时必须认真~级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,并及时撰写教育案例,撰写关于班级管理方面或心理教育方面的专题论文。使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

  6、努力创建以德立校、以人为本、以美育人的欣赏性德育模式;加大信息技术与德育教育的整合力度,在网络德育教育方面开辟新的空间,形成xx中德育工作的亮点,构建系统的具有xx中特色的新型德育教育模式。

  (六)坚决贯彻依法治校、依法治教的方针

  根据市教育部门的要求,坚决贯彻依法治校、依法治教的方针,依法加强学校管理,坚持按章办事,始终以“xxxx”思想为工作指针,坚持求真务实的工作作风,全心全意为学校谋发展。在工作程序上,严格依法办事,按制度办事。在建立健全岗位责任制的同时,实行责任到岗、到人、形成多层次抓落实的目标体系和岗位责任制,使每一项工作任务都有明确的指标、完成时限和基本要求,使学校各项工作进一步走向制度化、程序化、规范化。

  (七)综合治理工作

  综合治理工作要在总结以往工作的基础上,建立健全综合治理工作的各项制度。落实治安工作领导责任制,明确各级领导和各部门在社会治安综合治理方面的工作目标、任务要求、考核指标及奖惩办法,保证学校有一个安全健康、积极向上的工作、学习、生活环境。要进一步加强对学校重点部位的管理,对财务科、档案室、学生公寓、各类实验室、图书馆、食堂、信息中心、配电室、饮水源等作为重点部位管理,在管理中层层落实责任。对存在的问题要及时进行整改,预防各种事故的发生,确保平安校园,继续保持市级综合治理模范单位的称号。

  (八)精神文明建设工作

  学校是人类文明传承与再创造的主要承担者,是精神文明建设与公民道德建设的重要阵地,理应为精神文明建设做出较大贡献。要认真学习贯彻党的xx届四中全会和市委八届六次全委(扩大)会议精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,认真贯彻落实中央8号文件,切实加强和改进未成年人思想道德建设,努力创建和谐校园。

  要牢固树立“育人为本、德育为首、全面发展”的理念,以“市级德育达标校”为平台,进一步完善学校、社区、家庭“三位一体”的教育网络,进一步推动我校德育工作向纵深迈进。

  各部门必须通力合作,相互协调,积极创新我校精神文明建设内容、形式、方法和手段,把精神文明建设应知应会内容作为师生掌握的重点抓紧落实,做到年初有计划、年底有检查落实,继续保持我校自治区级精神文明单位称号。同时学校要在全校范围内倡导“文明、团结、求实、奋进”的校风,“热爱学生、为人师表、精心教学、勇于创新”的教风,“刻苦、多思、实践、创造”的学风,着力构建培养学生创新精神和实践能力的机制,为学生创造自主的学习环境和良好的现代化个性发展空间。

  (九)加强对工会、共青团、退管工作的领导

  在党支部的领导下,依照《工会法》和工会章程,发扬工会组织密切联系群众的桥梁、纽带作用,工会委员要加强学习,积极开展好工会工作。组织全体教师积极参加上级工会和学校组织开展的各类活动。同时,充分的挥教代会的职能,继续开展好民主评议干部、校务公开工作;加强民主监督,切实维护教职工的合法权益,保障我校安定团结稳定的局面。

  积极领导、支持共青团开展工作,发挥其应有的作用。结合学校工作特点,适应时代发展需要,切实抓好团组织的自身建设、活动建设,搞好团组织的发展工作。进一步加强中学生业余党校的建设,指导共青团组织做好“双推”工作。学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的三风建设做作出贡献。

  认真落实离退休教师的有关福利待遇政策,坚持定期学习活动制度,充分发挥退休教职工对学校发展和教育教学及精神文明建设中的作用,积极开展适合老年人的活动,使其老有所乐、老有所为。

  总之,~年,xx中学党支部将继续以xx大精神为指导,紧紧围绕学校的教育教学工作,围绕今年学校的主要发展目标和工作任务,坚持以人为本、以教师为本、以学生为本;坚持依法治校、以德治校,办让人民满意的教育事业。

 

  中学党支部2014年工作要点的延伸内容:班主任工作计划写作方法

 

  我做班主任多年, 提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为,指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

  一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之

  一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

  二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面:1上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。3班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

  三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则:1目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。2整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。4稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。5超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性。

  四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面:1班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4检查办法与总结。

  五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成:①班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如:总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上,根据教育目的,确定教育任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过份笼统。③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种:一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是,无论采用哪种方法安排工作,都应考虑计划的可操作性。



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