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机关党建工作思路

2013-12-27 16:38| 发布者: haha9| 查看: 260| 评论: 0

摘要:   机关党建工作思路   XX年,我们要以党的xx大精神武装头脑、指导发展、推进工作;用党的xx大精神指导党的先进性发展之路;借党的xx大强劲东风推动机关各项工作的开展;按党的xx大的要求,紧紧围绕12345粮食发展目 ...

  机关党建工作思路

 

  XX年,我们要以党的xx大精神武装头脑、指导发展、推进工作;用党的xx大精神指导党的先进性发展之路;借党的xx大强劲东风推动机关各项工作的开展;按党的xx大的要求,紧紧围绕12345粮食发展目标,加强粮食行业党的建设。并重点抓好“一条主线、二个重点、三个平台、四个坚持、五个加强、六个提升”。

  紧扣“一条主线”:就是以科学发展观为指导,全面贯彻党的xx大精神,紧紧围绕12345发展战略,实现粮食经济又好又快发展,以与时俱进的精神全面提升粮食系统党的建设工作水平。

  突出“二个重点”:

  一是加强队伍建设。把基层领导班子、党员队伍建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策,善于领导企业科学发展的坚强领导集体。

  二是完善管理机制。按公司法人治理结构要求,协助党委进一步抓好经营管理机制和制度建设,使其符合法律法规,适应市场变化,具有竞争力和生命力。

  抓好“三个平台”:

  一是党委中心组学习会。协助党委组织中心组成员学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和xxxx重要思想,学习中国特色社会主义理论,学习科学文化知识,使中心组成员有一个明确的政治方向,提高“依法行政”的自觉性,制定印发中心组学习计划、调研课题,组织中心组召开学习交流体会。

  二是领导班子民主生活会。协助党委健全与基层沟通的渠道,主动听取基层干部对领导班子和成员的意见,提高每年一次领导班子民主生活会质量,在领导班子内开展批评自我批评。开展对领导班子成员的思想道德、职业道德教育。进一步增强领导班子成员的责任意识、大局意识、创新意识和忧患意识。

  三是充分发挥局党校培训教育党员干部在发展中的作用。按照党委工作要求有计划地开展对党的xx大精神的宣传教育。广泛组织党员干部开展学习“合同法”、“江苏省企业经营管理暂行条例”等法律法规的学习,组织开展党建论坛、现场观摩、演讲交流活动,大力弘扬先进人物,积极宣传粮食行业的先进事迹。

  把握“四个坚持”:

  一是坚持党要管党,从严治党。构建粮食大党建格局。每二个月要开展一次党建工作例会,建立党员党性定期分析制度。巩固和扩大党的先进性教育成果,充分发挥党组织在企业经济发展中的作用。

  二是坚持思想政治工作领先。当前要十分重视和做好基层的思想政治工作。企业在发展中的难点也就是思想政治工作的重点。XX年要组织基层开展二次思想政治工作研讨会,把思想政治工作自始自终渗透到企业发展的方方面面。

  三是坚持开展“党建创新项目”活动。以“党建创新”项目为抓手,要求各级基层党组织一年确立一个创新主题,创新党建工作形式,丰富党建工作内容,提高党建工作实效。

  四是坚持“以人为本”。要牢记党的宗旨,关心职工思想、工作和生活,每年要结合全市和粮食工作的实际,认真开展结对帮困送温暖活动、切实抓好“城乡结对、文明共建”活动。让困难群体感受到组织的温暖。要进一步组织基层党组织认真抓好先锋工程建设,每年要有实事工程建设,实事工程由小见大,充分调动员工发展企业经济的积极性,为构建和谐粮食行业奠定坚实基础。

  加强“五项建设”:

  1、加强人才队伍建设。要完善民主推荐、民主测评制度,坚持德才兼备,注重实绩,群众公认原则,提高选人用人公信度,创新人才培养、使用、流动、激励和约束工作机制,激发各类人才的活力和热情。

  2、加强基层党的建设。重点开展“党旗在粮食高高飘扬”的主题活动;切实抓好基层党员示范岗:以创建“第五轮党建先进局”为抓手,进一步加大党建示范点规范化建设,努力做到“创建一个、巩固一个”,达到“宣传一个、带动一片”的辐射效应,使各级党组织学有榜样、比有对象、赶有目标。切实建立与健全抓好非公经济党组织建设的制度,使党建工作真正做到全覆盖。

  3、加强民主建设。近期主要抓好市、区人大代表的选举,确保权力正确行使,让权力在阳光下运行。同时,协助党委进一步强化制度建设,坚持用制度管权、管事、管人。完善职工的参与权、选举权、执行权、监督权。扩大党务、厂务、事务公开内容,提高以职工代表大会为基本形式的民主管理水平。

  4、加强企业文化、精神文明建设。用社会主义荣辱观引领道德风尚,建设和谐文化,培育文明风尚。明年要完成“粮食企业文化建设纲要”。建设好各类载体:积极搭建党员学习教育平台。开设党员学习论坛,举办各类培训班;开展党员“展示形象”活动;开展“岗位练兵、科技兴企”活动;开展寓教于乐文化艺术活动。充分发挥群团组织作用,继承优良传统,弘扬新风正气,开展社会公德,职业道德、家庭美德、个人品德教育。

  5、加强党风廉政建设。组织党员干部学习廉洁自律有关规定,剖析典型案例,开展警示教育,开展党风廉政建设责任制执行情况检查,组织开展廉政文化建设交流,进一步完善系统内各级领导干部的廉政档案,积极开展创建“三型机关”建设、进一步转变机关干部作风,提升粮食行政效能,加强党内外监督、严肃查处违纪案件,不断提高党员干部反腐倡廉的自觉性。

  达到“六个提升”:通过上述五个方面努力工作,(1)要使党员领导干部整体素质和表率作用有明显提升;(2)要使各级党组织凝聚力、创新力、执行力、战斗力有明显提升;(3)要使党员发展党的先进性有明显提升;(4)要使粮食干部和职工精神状态有明显提升;(5)要使干部改革发展创新意识有明显提升;要使粮食行业团队精神、整体形象有明显提升。

 

  机关党建工作思路的延伸内容:班主任工作计划写作方法

 

  我做班主任多年, 提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为,指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

  一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之

  一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

  二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面:1上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。3班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

  三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则:1目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。2整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。4稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。5超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性。

  四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面:1班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4检查办法与总结。

  五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型,一是学期计划,二是月或周工作计划,三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划,是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成:①班级的基本情况分析,包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析,班级的自然状况如:总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上,根据教育目的,确定教育任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过份笼统。③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种:一是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是,无论采用哪种方法安排工作,都应考虑计划的可操作性。



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