2014考研英语写作模板：道德滑坡(范文及批改)
写作原文 ①Looking at this thought-provoking picture(加“which was”,其中which引导定语从句，修饰picture;was和后面的depicted构成被动语态) symbolically depicted by the drawer, I do realize the urgency to improve the moral standards nowadays. ②A pregnant woman, an old man and his little granddaughter stands(“stands”改为“stand”，该句主语为复数，主谓应保持一致)on the crowded bus, looking at a young man who sits in the seat comfortably with a piece of black cloth covering his eyes, puzzled and indignant(“puzzled and indignant”是用来修饰the yong man, 或是作者“感到困惑和愤怒”，应表达清晰;若要表达作者的情感，可改为：...covering his eyes. I feel puzzled and indignant).①The temporary blind in the picture indicates a serious phenomenon in the modern society that some young people are suffering from moral decline. ②The reasons contributing to moral decline are worth pondering. ③First, respecting the old and caring the young is abandoned by some modern people, because they only care about their own benefits. ④Only if you could provide them with a great outcome(“a great outcome”改为“great outcomes”，和them保持一致), will they lend you a hand(“a hand”改为“hands”，和they保持一致) in exchange. ⑤In addition, the educational system is also to blame(“be to blame for”意为“对……应负责任;应该为某事负责任”，如果要表述“教育体制也应对此负责”，可表达为： the educational system is also to blame for the phenomenon;如若要表述“教育体制也应受到责备”，可表达为the educational system should also to be blamed). ⑥It emphasizes more on high marks at the expense of having few time to teach traditional moral values in school which leads to people’s defect (“defect”为可数名词，此处应改为“defects”和people保持一致)on this issue.①It is high time that we fostered our moral values. ②For one thing, schools and governments should play an active role (“an active role”应改为“active roles”，前后主谓保持一致，主语为schools and governments)in advocating moral values and traditional virtues to teach the young. ③For another, individuals should learn more about virtues and help people around with a warm heart(“a warm heart”改为“ warm hearts”,前后单复数保持一致). ④Only through our joint effort(“effort”应改为“efforts”,前后单复数保持一致), could we recollect the virtues. 原作点评 第一段描述图画的内容。第①句，picture应该是被drawer描绘的，所以应该用被动语态“be+动词的过去的、分词”来表示;第②句最后，表达不够清晰，应注意。第二段揭示图画的寓意，阐述产生此现象的几个原因。应注意单复数问题。第三段结合前两段的阐述，提出建议。 总体点评 文章亮点：文章结构完整，每个段落的功能基本得以体现。文章错误：①语法错误：文章出现了一些语法错误，比如被动语态、名词单复数形式等。②句法错误：有的句子表达不够清楚。比如第一段第②句，第二段第⑤句。修改意见：文章整体结构不错，但是要注意一些细节，避免不必要的错误。本文中，单复数一致问题较多，希望作者在完成习作时应多检查，尽量减少此类错误。
2014考研英语写作模板：道德滑坡(范文及批改)的延伸内容：2014考研英语：完美冲刺的四要素
如何有效地复习来迎接最后的考试呢?相信这是目前每一位考生迫切关注的问题。此段时间除了要更加集中精力抓紧时间复习之外，大家一定要戒骄戒躁，保持一个平静的心态在这个时期也是非常关键的。 那么，对于英语在这个阶段的复习，大家如何才能在此时期内更上一层楼呢?在此由海文考研简单地跟大家一起来梳理此段时期英语复习的四大要素。 强化重难点 对于考研英语来说，在本阶段应该做到对指定参考书的重点内容已经完全掌握，需要从罗列的知识点中找出考点和重点，然后巩固强化，做到不管从哪方面出题都能应付自如。 另一方面，这个阶段需要用大量的真题来检验你对词汇、语法的掌握程度，在做题中熟能生巧。并能够在真题中梳理重要考点及语法点，强化应试能力。自己通过做题把握自己的应试水平，从而查漏补缺，做到条理清晰，强化记忆。 重视真题 现阶段要特别注意复习真题。 首先，要有较标准的真题参考答案，明确参考答案，分析命题规律及总结应试技巧。 第二，考生要一定要有得分意识，只有这样才能有胜算的把握。 第三，对真题考点地掌握要能举一反三，不仅要明白自己对在那里错在哪里，而且还要能熟悉不同的出题方法，灵活运用。 第四，要多做真题，适当地增加做题的强度，因为每个院校的英研题量都很大，很少人能够做完，所以希望大家增加强度的训练。 同时，不仅要把本校的真题做完，而且要把雷同于本校不仅要做报考院校的真题，还有根据题型和难度指数选择其他院校真题，分析真题，从中找出规律。 梳理总结 迅速抓紧时间对前一阶段基础知识的复习进行系统地梳理和总结，包括专业课。提醒同学们一定要认真读懂大纲，特别注意变动后的大纲考试范围的划定。对于攻坚 时期的考生来说，要注意找到自己的薄弱环节，集中复习，重点掌握，特别是基础英语，哪项薄弱补哪项，提高专项应试技能，保证总分到位。 这 一阶段是集中复习弱项的最佳时间，在经历前面这么长时间的复习后，认为自己已经掌握足够，此时就要针对考试命题来总结复习成果，规划自己的下一步复习计 划，有条不紊，不要迫切要求马上立竿见影，但每一步都要求扎实可靠，保证重点知识能够融会贯通，不给自己重大失误的机会。 劳逸结合 本阶段有些同学感到心理、生理有些不适，焦虑增加效率降低，这是很普遍的。这个时期，需要做一些适当的调整，不要总觉得自己还有大量的书要看，其实每个同 学的心态都是一样的。要保持冷静，放松，按部就班的复习，尽快掌握一些规律性的东西，多跟有经验的人切磋，合理安排时间，劳逸结合，集中优势兵力，突破关 键环节。 另外注意总结，有些学生偏重于做题，在这个阶段更应该把你过去曾经做过的进行分析，发现哪方面比较薄弱，进行突破这样效果比较 好。比如说在阅读方面同学都做很多题，在做对的时候，他可能觉得不想再去再看一遍，或者凭着原来的印象知道这个题选过哪一个答案，再选一遍，这样效果不是 很好，与其这样不如把题搞深搞透，这样对你帮助更大一些。同时，注意劳逸结合，不要过多要求自己，增加本身负荷，合理的运用时间，注重质量而不是速度和数量。 在这最后的时间里，大家一定要保证足够的自信心，坚定自己的信念，意气风发，一鼓作气坚持到底，尽自己最大的努力为考研征途画上一个圆满的句点! |
