2014考研历史学：抽丝剥茧建好知识网络
历史学属于人文社会学科的一部分，是高考文科的必考科目。大多数学生从高中得出的经验即是历史比较好学--依靠记忆就能取得好成绩，使得"慕名而来"的跨专业考生比例增加。不管是真的志向于从事历史研究也好，还是为了进入名牌学校或获取高学历也罢，历史学统考使得历史学似乎一下子成为了一个热门专业。 面对庞杂的复习内容，一些考生难免会觉得杂乱无章，理不清头绪，无从下手。我认为首先要根据自己复习的特点制定一个全面的复习计划。 一般来讲，从每年的三月份起，专业课的复习步入正轨，在次年一月份的正式考试之前，至少要经过三轮的复习。第一轮是将选定的教材详细通读一遍，包括小字部分和注释。通读过程中要将本章节的知识结构建立，重难点内容详细阅读，反复思考，已考知识点要做备注，做读书笔记，建立知识结构。这一过程大概要五个月左右的时间完成。这是一个将书本从厚读薄的过程，需要梳理知识点，夯实基础，为此后两轮的复习做了个良好的铺垫。 在针对基础知识的进行复习之后，从8月份开始，就可以选择一些练习题做训练。做题的目的有两个，一是检验第一轮基础复习的情况，二是在做题中培养历史唯物主义的思维方法和意识。在大学期间同学们做题训练非常少，就连科班的学生也不例外，所以，加强做题训练必不可少。在做题中，将自己遗忘的或者是陌生的知识点加以总结，补充在第一轮建立的知识体系中。着重强调的是对于名词解释、材料解析和论述题的解答。很多考生由于懒惰，对于这些题目往往不愿动笔，以为只要有个大体的思路就可以了，其实这是不对的。历史学统考大纲中明确指出，要考察的不仅仅是知识掌握的是否全面，还要注重历史的阐释能力和文字表达能力。只想不练是写不出来的，要落实在笔头上，只有通过做题才能训练我们的历史学思维和术语表达。事实证明，经过了一定题量的训练的考生，成绩普遍要比只知道背书的学生高很多。 胸有成竹：做足冲刺阶段的功课 进入十一月份，考研复习进入了冲刺阶段。这个时候其他科目的复习也进入了白热化的阶段，首先要做好时间规划，保证每天有足够的时间完成计划内的复习任务。 此时复习历史学统考则应根据每部分的考试比列，让精力有所倾斜，适当把重点放在对中国古代史和世界近现代史的复习上，但是坚决反对忽视中国近现代史和世界古代史复习的做法。除此之外，要特别注意知识之间的联系性。如果没有对已有的知识建立起联系，在答题的时候难免会缺胳膊少腿。知识点的掌握没有问题，但如果因缺乏整体性和联系性而失分，那就只能是一辈子的遗憾了。 为了减少遗憾的发生，我们建议在这一阶段的复习应重新回归基础，以纵向和横向的联系将知识点串联起来。所谓纵向的联系，就是将历史制度、历史现象按时间的顺序梳理其发展脉络，从而探究事件之间的因果联系和历史发展趋势。所谓横向联系，就是将一种历史现象或历史事件的空间视角扩展到世界范围内，或者将同一时间内的相同或相似的历史事件做对比分析、联系综合，从而得出历史经验和结论。类似于专题复习，但比专题复习要更详细具体到了每一个小的问题身上。比如说中国古代的中央集权是怎么样不断加强的，中国封建制度和西欧中世纪的封建制度有什么不同等等。通过横向和纵向比较联系，既巩固了基础知识点，又加深了对知识的理解，一举两得。事实上，近两年这类综合题目出现的频率越来越多，比如2007年史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变;2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮;2010年考查概述公元前8世纪至公元前3世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征。据估计，这种题目以后会成为考题的常见方向。 鉴于学科的特性，在复习的过程中，也应搭配适当的记忆，以保证掌握知识的准确度。有些学生经常发牢骚："历史时间老是记不住。"的确，历史时间的记忆由于其出现频率太高而极易出现混乱。这时建议考生寻找一些窍门或自编一些口诀来背。比如唐朝建立是在公元618年，你可以给它编成一句顺口溜：李渊见糖(给自己)留一把。或者把末位数字形同的年份比较记忆，或者是以自己熟悉的历史年份为参照点来推算其他历史事件的时间。时间记忆并不难，关键在窍门。
2014考研历史学：抽丝剥茧建好知识网络的延伸阅读— —驱散考研路上“三大恶魔”
考研的道路上，一些典型的负性情绪虽然不至于像电影《七宗罪》中描述得那样可怕，但至少它们或多或少会影响到实际的学习。 恶魔之一：孤独 或许在考研的日子里，你特别容易羡慕别人的小幸福——寒冷的早晨，室友们还在暖着被窝，做着美梦，你却只能踏上孤独的征程;恋人们成双成对，相互依偎，你却只能在心中幻想着那份属于自己的爱;偌大的自习教室里，你望着一张张陌生的脸，孤独的感觉真真切切。既然注定是孤独的旅程，那么就应该把理想化作动力，苦中作乐。考研复习需要安静的环境，内心的孤独可以给我们一个相对空白的世界，不必为这样那样的打扰而影响学习进度;孤独给予我们在浮躁的氛围中保持清醒睿智的头脑。如果这种孤独可以为你带来学业上的进步，何不彻底放下心魔，坦然享受这种孤独呢?这样的孤独并不意味着无助，有时，当不被别人理解和无人沟通会产生一些惆怅，无形中造成一定的压力，每当这时，给自己放一天假，约上几个朋友，大家互相倾诉最近一段时间的心情故事。学习上的收获、交际上的困惑，开心不开心的都一起分享，一来可以宣泄，二来也可以超脱。分享心事过后，我们仍然回到各自的复习中，继续享受着各自的孤独。 恶魔之二：浮躁 在任何人眼里，考研都是一个极其单调、枯燥的过程。外面世界的诱惑却总是那么迷人：轻松自若的保研同学、风风火火的招聘会、激动人心的留学offer和令人跃跃欲试的公务员考试……眼看身边的同学们一个个西装革履地东奔西跑，最终觅得好工作，你难免也会心猿意马。顶住这诸多诱惑，平复一颗浮躁的心刻不容缓。建议考生在考研复习之前，给自己列出了所有可能选择的菜单：保研、考研、留学、就业、公务员……在每一选项的后面，写上该项的长处与弊端，列明自己选择此项的优势与劣势，在充分评价了自己的能力、条件和人生追求之后，再做出最终的决定。备考的过程中，既不后悔既成事实的选择与放弃，也不去艳羡别人拥有的“美丽的太阳”，更多的是专注于考研，沉浸在自己的学业中。考研的结果取自于决心，要么不考;一旦决定了考研，就不要给自己留有后路，破釜沉舟，成功则指日可待。 恶魔之三：“考得好”PK“嫁得好” 为了获得更好的发展前景，是很多女生选择考研的直接原因，但是目前女性群体考研普遍存在这样的心里矛盾：“考得好”PK“嫁得好”。这是一个不容忽视的问题。有人说女生的考研之路是一次华丽的冒险，因为她们的内心充满了比男生更多的冲突和矛盾：读研要付出一定的时间成本，而在三年的读研生活中，她们的大学同学中不乏结婚生子，当别人感情事业“双丰收”的时候，女研究生们的成果除了一纸高学历文凭之外，日益严峻的就业形势让她们开始疑惑。持有这样心里矛盾而导致在考研过程当中不能沉着稳定坚持不懈的女生，应该充分认识到，受过良好教育的女硕士、女博士等高学历的女性，她们有思想、有见解，具备独立的人格，亦会享受充满情趣的生活。她们可以像杨澜一样睿智，也可以像于丹一样知性，还可以像李银河一样博学犀利。她们有着不同的经历和学历，却有着共同的独立、自强的人格。从她们身上可以看出，一个人的年龄、容貌都会随着时间的流逝而凋零，而气质、素质、个人能力和知识才是伴随一生的财富。她们因为丰富而知性，因为快乐而美丽。 |
