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们背这么多GRE词汇是为了什么

2013-8-2 16:02| 发布者: bjangel| 查看: 205| 评论: 0

摘要: 们背这么多GRE词汇是为了什么  我们需要背大量的GRE词汇,很多考生却不知道我们为什么要背这么多GRE词汇。这些背诵的GRE词汇都是在未来留学生活中,所经常使用得到的,所以我们需要掌握。而且由于新GRE考试的变化 ...
们背这么多GRE词汇是为了什么

   我们需要背大量的GRE词汇,很多考生却不知道我们为什么要背这么多GRE词汇。这些背诵的GRE词汇都是在未来留学生活中,所经常使用得到的,所以我们需要掌握。而且由于新GRE考试的变化,同样新GRE词汇变化也产生了,相较于老GRE考试,新GRE词汇减少了一下,对于考生们也会是一个好事。
  一、GRE考试为何要考察GRE词汇?
  作为北美研究生入学考试,GRE考试并非是一个语言考试,然而从这个考试诞生开始,就总是与词汇有着千丝万缕的关系,事实上,对于大部分中国学生而言,考GRE的过程就是一个背单词的过程,那GRE考试为何要考察词汇?
  第一,在北美攻读硕士以上学位的时候,必然涉及大量学术文章的读写,这其中要使用大量的专业词汇,于是能否熟练掌握这些单词就成为判断能否在北美完成学术研究的一个重要标志,因此GRE考试总是很重视对GRE词汇的考察。
  第二,GRE考试的目的是考察学生的逻辑思维能力,然而逻辑思维必然要依附于一定的素材。如果选用各个专业内的素材,势必造成专业上的不公平,偏离了其作为一个general test的目标。因此,ETS选择了使用词汇作为考察逻辑思维的素材,并由此形成了具备GRE特色的词汇题。
  二、老GRE考试中的GRE词汇考察
  在老GRE考试中,verbal reasoning 每个section的38道题中,有7道填空,9道类比,11道反义,11道阅读。而在ETS的归类中,填空、类比和反义均被归类为词汇题,也就是说词汇题占到70%以上,足以看出在老GRE中词汇的重要性。
  在这三种词汇题中,类比和反义是直接考察词汇微妙含义构成的逻辑关系的题型,而填空则是披着语境的面纱,但最终决定能否顺利解题的,还是是否对词汇和词汇之间的逻辑关系能否有准确和快速的把握。因此,我们可以得出这样一个结论,老GRE词汇的考察是直接的考察。
  三、新GRE考试中的GRE词汇考察
  从2011年8月开始,GRE讲全面改革,其中变动最大的就是在Verbal Reasoning部分,类比和反义取消,填空题由现在的五选一,变为五选一,七选二,两空题,三空题,而阅读的难度也有所增加。随着填空和阅读难度的大幅上升,部分考生自我安慰道:至少不考类反了,不用背红宝书中那么多的单词了,然而,事实真的如此吗?
  GRE考试改革后,确实背单词的任务减轻了一些,有一些GRE单词确实不需要再背了,诸如pirouette,gargoyle 和 arabesque 这些比较生僻的专有名词就不需要背了,甚至可以说所有的专有名词,诸如 termite,firefly 也都不需要背了,但是在红宝书收录的七八千单词中,这些词也不过只有五六百,七八千个单词减去五六百,还是有七八千个单词需要背。
  而这些专有名词在单词的记忆中并不是难点,并且在考试中也要么是作为陪考选项华丽丽的登场一次就转身而去消失于人海中,要么就是我们站在考法的角度对其记忆做了最大的简化,使得对他们的记忆从来就不是考生的一个负担。而对于考生来说,最头痛的抽象名词、动词和形容词的记忆,却并没有减弱,甚至,从目前的考试来看,难度还更有所上升。
  而从老GRE到新GRE,随着类反题目的取消,另外一个问题也随之而来,在老GRE中,类反的单词,填空的GRE词汇,阅读的GRE词汇,ETS实际上是有一个心照不宣的各自的小词库的,也就是说大量在类反中出现的单词并没有进入到填空和阅读试题中。
  而现在随着类反的取消,ETS会放弃自己钟爱的类反词库吗?显然不会,那么对于考生来说,就必须要注意,类反考试中曾经的主考词,将势必进入填空和阅读中。而由于填空和阅读本来就很难,再加上单词的难度,那么,无疑,新GRE对于词汇的考察就更上了一个台阶。
  以上就是新GRE词汇考察要点的讲解,考生们根据GRE考试对新GRE词汇考察特点的要求,背诵GRE词汇,根据新GRE词汇变化,来改变GRE词汇背诵的重点,这样才能将GRE词汇背的更好更快。

 

们背这么多GRE词汇是为了什么的延伸阅读——新GRE单词速记八大招

 

   1.记忆力用进废退不要临时抱佛脚。

  2.运用词频选择记忆词汇效率最高这就是为什么Barrons Word List虽然比“红宝书”词汇量少一倍,考试中命中率却高许多的原因。

  3.运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。

  4.分散记忆比集中记忆效果好,尽早开始背单词。

  5.多觉记忆比单觉记忆效果好许多这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。

  6. 平常的东西不易记,奇特的东西不易忘运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)

  7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍寻找内在规律如构词法。

8. 不刻意去记的东西永远记不住要有记忆目标。

     


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