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中级会计职称《财务管理》第一章知识点串联(2)

2013-1-11 09:37| 发布者: bjangel| 查看: 79| 评论: 0

摘要: 中级会计职称《财务管理》第一章知识点串联(2)  利益冲突的协调  1、所有者—经营者矛盾的措施:  解聘(通过所有者约束经营者)  接收(通过市场约束经营者)  激励(1)“股票期权”;(2)“绩效股” ...
中级会计职称《财务管理》第一章知识点串联(2)

  利益冲突的协调 

  1、所有者—经营者矛盾的措施: 

  解聘(通过所有者约束经营者) 

  接收(通过市场约束经营者) 

  激励(1)“股票期权”;(2)“绩效股” 

  2、所有者—债权人矛盾的措施:限制性借债;收回借款或停止借款。 

  3、将利益相关者利益最大化作为财务管理目标,其首要任务是协调相关者的利益关系,化解他们之间的利益冲突。 

  4、协调相关利益群体的利益冲突原则:尽可能使企业相关者的利益分配在数量上和时间上达到动态的协调平衡。 

  财务管理体制 

  1、企业财务管理体制是明确企业各财务层级财务权限、责任和利益的制度。 

  其核心问题:财权设置。 

  2、财务管理的工作环节包括计划与预算、决策与控制、分析与考核。 

  其中财务决策是财务管理的核心。 

  3、财管管理体制模式:集权型、分权型、集权和分权相结合型。 

  4、集权型财务管理体制的优点

  (1)有利于在整个企业内部优化配置资源; 

  (2)有利于实行内部调拨价格; 

  (3)有利于内部采取避税措施及防范汇率风险等。 

  缺点:集权过度会使各所属单位缺乏主动性、积极性,丧失活力,也可能因为决策程序相对复杂而失去适应市场的弹性,丧失市场机会。 

  5、分权型优点

  (1)有利于及时做出有效决策、因地制宜搞好各项业务 

  (2)有利于分散经营风险,促进所属单位管理人员及财务人员的成长 

  缺点:缺乏全局观念和整体意识、可能导致资金管理分散、资金成本增大、费用失控、利润分配无序 

  6、集权和分权相结合型优点 

  (1)在制度上、制定统一的内部管理制度,明确财务权限及收益分配方法 

  (2)在管理上,对部分权限集中管理 

  (3)在经营上、充分调动各所属单位的生产经营积极性 

  7、体制模式选择的考虑因素

  企业与所属单位的资本关系、企业与所属单位的业务关系、集权与分权的成本和利益。还包括环境、规模和管理者的管理水平。 

  8、集权与分权结合型体制的一般内容 

  集中7项:制度制定权、筹资融资权、投资权、用资担保权、固定资产购置权、财务机构设置权、收益分配权 

  分散4项:经营自主权、人员管理权、业务定价权、费用开支审批权 

  财务管理环境 

  1、财务管理环境主要包括:技术环境、经济环境、金融环境、法律环境。 

  2、财务管理的技术环境,是指财务管理得以实现的技术手段和技术条件,它决定着财务管理的效率和效果。 

  3、经济环境因素主要包括:经济体制、经济周期、经济发展水平、宏观经济政策及社会通货膨胀水平等。(3个经济,1个通货膨胀) 

  4、法律环境因素主要包括:企业组织形式、公司治理结构、投融资活动、日常经营、收益分配等。 

  5、通货膨胀对企业财务活动影响

  (1)引起资金占用的大量增加,从而增加企业的资金需求;

  (2)引起企业利润虚增,造成企业资金由于利润分配而流失;

  (3)引起利润上升,加大企业的权益资金成本;

  (4)引起有价证券价格下降,增加企业的筹资难度;

  (5)引起资金供应紧张,增加企业的筹资困难。 

  6、金融工具

  指融通资金双方在金融市场上进行资金交易、转让的工具,借助金融工具,资金从供给方转移到需求方 

  7、金融市场的分类与特点 

  期限——货币市场(短期金融市场)、资本市场(长期金融市场) 

  功能——发行市场(一级市场)、流通市场(二级市场) 

  融资对象——资本市场、外汇市场、黄金市场 

  金融工具属性——基础性金融市场(货币、票据、债券、股票) 

  衍生金融工具(远期合约、互换、掉期、资产支持证券) 

  地理范围——地方性金融市场、全国性金融市场、国际性金融市场 

  8、货币市场特点

  期限短、交易目的是解决短期资金周转、金融工具有较强的“货币性”,具有流动性强、价格平稳、风险较小等特性。 

  9、资本市场特点

  融资期限长、融资的目的是解决长期投资性资本的需要,资本借贷量大、收益较高但风险也较大。

 

中级会计职称《财务管理》第一章知识点串联(2)的延伸阅读——2013中级会计职称考试必备四大技巧

 

       教材。一定要详细的仔细的阅读教材,先读教材还是先听课,看自己的学习习惯定,因人而异。个人建议最好是先阅读教材,然后再听课,这样做的好处是:在阅读教材时有不懂的,不明白的地方,带着问题去听课,有针对性。无论是在课件中和做题中遇到的问题都整理成笔记,全部记在书上,这样最后总复习时只看一本教材就可以了,很方便的。最好把教材看10遍。

       课件。一定要认真的听一遍,有时间的话,可以听是两遍,甚至3遍。可以说老师讲到的没一句话,都可能是考试中的一个小的题目。理论性的文字,切忌死记硬背,要理解记忆,考题千变万化,只有理解才能以不变应万变。要理解就离不开老师的讲解。比如多选,想拿高分,这个过程必不可少的。

       辅导书。一本足矣。小到单选,大到综合,每一题都要认真去做,熟练掌握。辅导书中遇到的问题要在教材中找出相应的知识点,做好笔记。最好做5遍。

       答疑板。不要小瞧了答疑板的作用,您遇到的所有问题都在这里,听课件做习题过程中哪里不理解了,可以随时去答疑板查,学员的问题很全面最好都要看一遍,老师的解析记下来,方便自己再次的复习。

   


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