提升职业素质：大学生应认清学校与职场差别

 

       大学生为什么会产生职业“不适症”？资深就业指导专家、北京教育人才培训中心主任任占忠指出，“病根”还得在专业、学业错位以及学生和企业关注点错位上找。

 

　　调查发现，大学生不对口就业现象突出，现工作与专业不对口的占47%。报告指出，不对口就业原因主要在于大学生对入学专业的满意度比较低，而绝大多数的受调查者表示，学校没有组织过跨系跨专业的学习任务。有不少受调查者认为，现在岗位所需的知识和技能，课堂学到的所占比例较少。

 

　　调查显示，学生和企业这两个不同群体的关注点不同，其对职业素质要素重要程度的排序也不同。在接受调查的用人单位看来，最看重的是责任意识以及抗挫能力，而大学生的关注点则重点放在专业知识和人际关系上。

 

　　尽管大学生和用人单位这两类群体都非常重视学习能力，但用人单位对学习能力的理解更宽泛，不仅仅指专业知识的学习，更包括岗位所需能力的学习。

 

　　任占忠认为，在当前的人力资源和毕业生就业市场上，普遍存在单位招人难和对口专业毕业生找不到工作的状况，这种现象反映出大学生就业难，不仅存在供需总量和结构性矛盾，更为突出的是适应性矛盾。

 

　　“在这样的现实环境和就业形势下，就要求我们积极探索中国特色的就业指导新模式，培养大学生适应社会、适应职场的能力。”任占忠表示，“职业适应能力要在校园环境中养成，大学生要认识校园和职场的差别，了解用人单位需要什么样的人，在各种校园和社会活动中改变不适应的习惯，培养职业素质。”

 

       提升职业素质：大学生应认清学校与职场差别的延伸阅读——如何进行职业定位？

 

       职业定位有两层含义：一、确定自己你是谁，你适合做什么工作；二、告诉别人你是谁，你擅长做什么工作。

 

　　定位准确，你就会持久地发展自己。很多人事业上发展不顺利不是因为能力不够，而是选择了并不适合自己的工作，很多人并没有认真地思考一下“我是谁”“我适合做什么”，也因为不清楚自己要什么，而无法体会如愿以偿的感觉。很多人把时间用于追逐不是自己真正适合的工作上，但是随着竞争的加剧会感觉后劲不足。准确地定位，可以获得更加长足的发展。

 

　　你定位准确，你就会善用自己的资源。集中精力地发展，而不是“多元化发展”，是职业发展的一个规律。很多人多来年涉足很多领域，学习很多知识，其实内部很虚弱，每一项都没有很强的竞争力。人们常说，“学MBA吧，大家都在学”。“出国吧，再不出国就来不及了”。“读研究生和博士吧，年龄大了就读不动了”。现实已经说明，MBA、出国、研究生博士生不代表持续的发展，投资很多，收益很少，过于分散精力会让你失去原有的优势。

 

　　定位准确，你就会抵抗外界的干扰，就不会轻易地放弃。过去，有的人选择工作，用现实的报酬作为准则，哪里钱多去哪里，什么时尚去哪里，你会发现头几年可能在待遇上会有一些差距，但是后来钱的多少差距并不大，风水轮流转，今天时尚的过几年不时尚了，从前挣钱容易过几年挣钱不容易。有的人凭借机遇获得一个好职位，但是轻易地放弃了。给自己准确定位，你就会理性地面对外界的诱惑。

 

　　你定位准确，你就会让合适的用人单位招聘你，或者让你的上司正确培养你，或者让你的所有关系帮助你。很多人在写简历和面试的时候，不能准确地介绍自己，使得面试官不能迅速地了解你，有的在职业上摇摆不定，使得单位不敢委以重任；还有的人经常换工作，使得朋友们不敢积极相助。定位不准，就好像游移的目标，让人看不清真实的面目。

 

　　我们逐渐发现，职业中的诱惑越来越多，竞争越来越多，如果你不能给自己定位，那么你可能出现的现象是有了机遇看不到，找到的又不是自己适合的；或者找错了大方向，改变起来很难；或者得到的又轻易失去，走了好多弯路；或者精力分散，失去自己的优势地位。

 

　　定位是自我定位和社会定位两者的统一，一个人只有在了解自己和了解职业的基础上才能够给自己做准确定位。

 

　　首先，要了解自己：主要是核心价值观念、动力系统、个性特点、天赋能力、缺陷等。方法：可以自我探索，可以请他人做评价，可以借助心理测验——充分地了解自己。

 

　　其次，要了解职业：包括职业的工作内容、知识要求、技能要求、经验要求、性格要求、工作环境、工作角色等。方法：询问业内的专家达10名以上，参照业内成功人士。

 

　　第三，要了解自己和职业要求的差距，需要仔细地比较各个方面要求的差距。你可能会有多种职业目标，但是每个目标带给你的好处和弊端不同，你需要根据自己的特点仔细地权衡选择不同目标的的利弊得失，还要根据自己的现实条件确定达到目标的方案。

 

　　第四，要确定如何把自己的定位展示给面试官和上司。确定了自己的职业取向和发展方向之后，你需要采用适合的方式传达给面试官或者上司，以次获得入门和发展的机会。