托福写作满分详解及模板及备考心得 托福写作满分详解及模板 作文考试作为新托福的第4部分， 共有2篇作文。 一、Integrated writing ( 结合写作) 第一篇作文 叫做Integrated writing ( 结合写作)， 给考生3分钟读一篇文章（大概200字左右），然后听一段关于对此文章的评论，结束后让考生写出150-225字的作文（只能打字），典型的问法是：Summarize the points made in the lecture you just heard, explaining how they cast doubt on point made in the reading. 听力结束后，阅读部分会再次出现并保留在电脑屏幕的左半部分，考生便可以开始写作。此文的评分标准有2条: 1. 要点分 2. 语言分 要写好此篇作文关键有以下几点： 1.考生必须从根本上掌握英语八股文的结构。阅读时，考生必须按照八股文结构，记下这些points和support points 的details. 2.听力时，考生要记下说话者是如何反对这些Points的。最好去原版的英语听力网站 多练习几次，例如ESL港湾 http://www.ESLbay.com 里面的听力资源非常不错。注意的是说话者的反对顺序不一定按照阅读文章的演进顺序进行。 3.如果points 没有漏掉，接下来的关键就是考生如何表达说话者和阅读内容的关系了。 以下是作者参加新托福考试时关于smart cars写作使用的模块，提供给大家参改。 The lecture is mainly discussing ______, ________ and ___________ by _________, challenging what are stated in the reading passage that _________, _________ and _______. First of all, the speaker thinks that ___________. In contrast, the reading passage believes that _____________. So, the lecture totally disagree with the view made in the reading. Second, the speaker discusses ___________, Contradicting what is stated in the reading that _____________________. Finally, the speakers raises the issue that ___________. This point disagrees that ________________ demonstrated in the reading. So, the contents in the reading passage are totally jeopardized by the speaker and the speaker has totally different ideas on the topics made in the reading. 掌握好以上模板，此篇作文实在是太好准备了。 二、Independent writing 此篇文章和以前的笔试及机考没有什么大的区别，给30分钟写一篇300字的文章（只能打字）。此篇文章的评分标准有4个： 1.Address the writing topic effectively (有效地阐明主题) 2.Well organized and well-developed (条理清楚，发展充分) 3.Use specific details and examples to support your view (论据具体明确) 4.Word choices and sentence variety (遣词造句能力) 典型的问法是：Do you agree or disagree with the following statement? 考生要取得这篇作文的高分或满分，以上4条均重要。此篇文章写几段为好？我建议大家最多五段，至少写4段。 此作文模板我曾在网上公布过(ESLbay.com 里面有原版），在此不再重述。 以上2篇作为评分有个共性，是按照percentile进行，即使是满分作文，也允许你有错误，到底有多少错，很难说，关键是你和其他考生相比你的作文好坏。 作文应该是新托福最容易准备的部分，写作文不能钻牛角尖，不一定写很多篇（我建议每个考生以上两种文章各写个3-5 篇）， 考生要学会用简单的英文单词来阐明观点。 关于托福作文章结构的一些心得 今天，想和大家分享一下关于iBT写作的一些经验，这些经验可能仅仅适用于像我一样的初学者，并不适用那些已经具有相当多的TOEFL写作经验和从事多年GRE考试的朋友们。 常用iBT文章结构-适用于comparison & contrast essay和argument essay. 不论是comparison & contrast essay还是argument essay，它们的文章结构基本相同。分为3大部分和5段结构(Point-by-Point Format), 也许有人喜欢4段（即Block Format）,但就初来乍到者，我还是建议他们使用Point-by-Point Format, 并且依据我老师的经验（Jeff）来看，北美人更加喜欢这种结构（其实因为这些老外每天都要批阅几十篇文章，他们已经不阅读文章的内容，仅仅是审查文章的结构和词汇，他们没有时间去对比Block Format结构中的问题或者论点），这令我很吃惊，这与国内老师的意见相驳或者相反。 这篇经验我想用一个例子（Coffee and tea）来向大家解释，有可能我的例子不是很好，或者论点有些可笑，不过我想大家还是要记住，老外已经在iBT中说明，他们不关心你的论点(Issue/Top Sentences) 和论据(Details/Evidence)是否合情合理，只关心你的论据（Details/Evidence）是否可以证明你的论点，仅此而已。大家在稍后的文章中可以看到，我的3个论点中的2个比较controversial, 但是，在我的Detail中支持的好就可以了。 关键词： Befriend - Jeff 称之为他最喜欢的文章结构，即让步。 抗日战争时期，我记得朱德将军曾经问过他的手下，“你说我们是把拳头伸出去再打人疼还是把拳头收回来再打人疼？”我想老外不仅明白这个原理，甚至喜欢这个原理。他们认为这样才会使文章更加有力度。我想强调一点，有很多朋友也愿意使用这种结构,即文章或段落以Although/While开头，但是，他们可能不知道老外如何看待这个词汇，所以往往我们稀里糊涂地在这里丢分。以Although开头的句子中只能讨论一个东西的两个方面，例如：Although Coke is more popular globally, it does not satisfy my thirst the way Pepsi does. 但是如果你的句子写成这样，你就会丢分了，例如：Although Coke is more popular globally, Pepsi is my favorite cola. 有些朋友会说，我曾经看到很多外国的文章都是这样写的, 但是，我可以负责任的说那个不是TOEFL类型的文章，或者TOEFL不喜欢这样的句子。不过，如果你还想表达这个意思，你最好使用But(同类型词汇还有however, yet, whereas等) 来做Coherence或称之为Transition Signal,例如：Coke is more popular globally, but Pepsi is my favorite cola. 但老外称这种句子为Suicide Sentence, 即不给自己回头路，我建议这种句子不要用在comparison & contrast essay中，倒是可以用在argument essay中。 Forecasting – Jeff 称之为论点的缩略语，通常包含在Thesis句子中，并且用一种句子结构来完成，可是一个简单句，名词子句，或者动词子句（动名词-ing或者分词-ed） 首先，谈一谈5段式结构和Body Paragraph的结构： nIntroduction Paragraph：Say what you are going to say. lHook:这个我想不用我多说了，就是文章的“引子”，你的文章是否有高分，这个很重要。这样的句子不要出现，例如：In my essay, I will demonstrate…。下面的句子Jeff称之为Ok Sentence,即可以出现的句子，例如：Tea is the best drink in the world. 或者可以使用五星级的句子，例如：Although Coke is becoming more popular, it can not replace China’s love of tea. lBackground / Definition: 重新描述问题，但是不要使用老外给你的题目原话，这里我可以说，如果你使用了原话，不会对你的文章产生任何不好的影响，只是你不会在这里拿到应该得到的分数而已。你可以写成为 Tea is the most popular hot drink in the world. lThesis: 中心句，如果文章不是argument essay，请不要直接在句子中表达自己的意见或者用一种General的形式来表达大家的意见, 例如：Tea is the world’s favorite drink because it provides health benefits, it is less expensive, and it is available in many varieties. lForecasting: 见关键词解释。Because后面的3个简单句就是Forecasting。 nBody Paragraph I: lTop Sentence: First，Tea is healthier to drink. (OK-Sentence)Jeff推荐的句子Drank by million of people, tea is… (分词开头-ed)，再如：Improving your health, tea is drank…(动名词开头-ing)，又如：For thousands of years, tea is…(General 开头) lDetail: 这个不用多说了，就是要把你的例子举出来了。For example, people who drink tea, live longer, healthier lives than these who drink coffee. lBefriend:这个是重点了，要把拳头收回来。例如：Although coffee is good for your health, it cause heart attacks in large amounts. lSupport:这个时候需要你利用你事实作为拳头伸出去，例如：In fact, heart attacks are one of the leading causes of death, so tea is a better drink according to doctor’s suggestion. lConcluding Sentence:最后要简单扼要的总结一下，你在这段的论点和论据，其原理就像是简易书架，你只有两边都有支撑的面，你的书才不会向没有支撑面的那边倒去。可能有些朋友认为这个比较麻烦或者多余，不过我还是建议大家要包含这个部分，例如：To sum up, tea is healthier in several ways compared to coffee. nBody Paragraph II: 结构如上述，我就不多说了。 nBody Paragraph III: 同上。 Conclusion Paragraph: 关于Conclusion我还是要多说两句，通常老外喜欢用Conclusion作为整篇文章的结尾用词，而用to sum up等作为段落的总结。例如：Despite the fact that coffee consumption is increasing, it will never be as beneficial as tea. Tea is less expensive, comes in more varieties, and is healthier. In conclusion, tea will remain the best drink until humans invent something better. 顺便提及一下，有的朋友会问，是否可以变化一下Body Paragraph的结构，我的建议是不要变化，不信的话，您可以自己尝试一下把你的文章重新排一下，您就会知道这里面的区别了。 再谈一下comparison & contrast essay 和argument essay的区别： 在我看来，它们之间的区别有两点。第一点，作者的视角不同。何谓视角不同？即当你写argument essay的时候，你需要在Introduction Paragraph中的Thesis中表达作者支持哪一方面。第二点，对比方面在文章中所占的份额，即如果你在写comparison & contrast essay时，比例为40%（一方面的优点）和60%（另一方面的优点和缺点），虽然是comparison & contrast essay, 但是我想作为作者，你怎么也要表达一下自己的意见或者意图，让读者明白你是虽然在作两件事物的比较，但是还是有你的偏好在里面（喜欢Reading的朋友会有这种体会）。在写argument essay 时，比例为10%(敌对方的缺点)和90%（支持方的优点针对敌方缺点和无伤大雅的支持方缺点）。 最后谈一下在我们写作是要注意的问题。 1. 要多使用连接词来转换读者的视角和给出你自己的例子。不要让读者自己通过文章内容来转换视角，这样的文章不适用于考试，而适用于你自己的写作中或者长篇论文中。 2. 通常，我都是在写开头的时候，顺便把文章的结尾一并写好，因为文章开头和结尾的结构相似。可以节省时间。 3. 一定要花时间来检查文章中的词汇是否正确以及必要的时候要用更好的句型来优化你的写作。有很多朋友觉得时间不够，所以不检查自己的文章，我想既然你用键盘输入你的文章，就一定有错误的时候，况且那个时候比较紧张。我作为视计算机为自己一部分的人，每次给客户，朋友和同事回信的时候，我都要检查一下。以免让人家笑话或者引起争议。 希望这篇文章可以给大家一点帮助，也希望大家可以谈谈自己的写作体会。祝愿大家在TOEFL iBT中取得好的成绩。
托福写作满分详解及模板及备考心得的延伸阅读——新托福写作一次通关技巧之无所不能辩 解决了上一个托福写作问题之后，学生仍然可能会有思绪梗阻的现象。这是极颇正常的。例如，在斗劲A和B的时辰，说了一段撑持A之后发现，意矣闽不雅概念。这个原则我叫做“口角正反说”，或者叫“有利原则”，即一切评价取决于评价者所站立场。 再想不到撑持A的例子，也先不到否决B的例子，反而想到几个撑持A的例子，甚至是撑持B的例子。凡是如不美观有A+或者B-，文章的结构是斗劲直接浩撇的。但问题就是只有A-和B+的时辰。若何继续撑持A？ 选择继续撑持A的原因有良多，可能因为前面基调已定无法改削，亦可能所有论点斗劲一下，没有任何一方有压服性优势，撑持A撑持B城市碰着上述问题，即直接可用的论点不足。亦可能是作者主不美观上就是想撑持A即便例子一下想不全。 其解决方案无非有二。其一是坦荡托福考生思绪。确保他们能想到足够多的分论点以供使用。这点可以经由过程万能理由，破题体例，段履睁开等等手段来达到。但我们仍需要年夜其它角度再供给备选方案。方案二就是，若何变废为宝，若何口角倒置。换言之，攻讦你能否不说你的错误谬误，而改为报复你的利益？撑持我是否可以不说我的利益，而转为回嘴我的劣势？这样理论上，无论你想到的论点是A+, A-,B+,B-, 我们都可以用它们来撑持肆。
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