新GRE写作名人素材库和新GRE Argue高分写作秘籍

　　有一种说法是保argue争issue，因为argue更简单，容易把平均分拉上去。这对于时间不多的各位是很有意义的。Argue我认为很真的简单，因为我大学打过两年辩论，找逻辑错误是家常便饭。往往一篇文章六七百字还不够我批评他的，所以不好意思，反而说不出来太多。在开始讨论之前，我有几点想澄清一下：

　　首先，我们写这个文章，虽然是挑错，但是目的不是把文章驳的体无完肤，得出结论作者就一**。而是要想办法改进这个文章。所以用词的时候，不要说这个文章这里说错了。显示了作者哪方面不足。最好说，这个文章这里说错了。如果这么说/这么做/这么加点东西，整个文章会更有说服力。

　　其次，虽然我看到老师把每种错误都标明了，什么叫错误类比，什么叫倒置因果。但是我模考完Gre官方的PPS的时候，看他们的满分范文，没有谁明确写出错误类别。但是无一例外写出了为什么错和怎么改。所以大家可以这么理解。比如有人感冒了，我们只需要告诉他因为你发烧流鼻涕所以你生病了(为什么错)，你应该多喝热水多休息(你该怎么改)，而具体这是病毒性感冒，流行性感冒，就不是我们要关心的了。所以实在写不出来，没关系。时间不够，可以不用背那些名词。但是大概知道几个，也是有帮助的，比如false causal relationship, hasty generalization, problematic evidence，基本每一篇都有的。

　　Argue我简单说三点：开头结尾、挑错、文段

　　开头结尾：

　　Argue和issue不一样，开头结尾都有迹可循，这个也许是唯一能搞出模板的东西。考试的时候我都是一边写开头一边想错误。等开头写完了，错误也找全了。开头一般说，这文章标明，因为(照抄原文)，所以(原文)，作者于是得出结论(原文)。但是，作者论证的时候犯了一些错误(可以随便列举一个，比如证据不足)，如果能够注意以下几点，那么这篇文章能够更有说服力。

　　写到这儿都不用动脑子的。

　　结尾呢，也跟issue不一样。我们不一定要力求升华，毕竟不是立论文。就大概总结说，因为作者犯了错误一错误二和错误三，所以文章没有吸引力。如果作者能做到改进一，改进二和改进三，那么这篇文章就会更好了。(错误和改进都是之前写过的。所以无脑照抄，或者适当变脸，写上去就行了，字数也是大大的有。)

　　挑错：

　　挑错怎么挑呢?反正我感觉，除了事实说明，比如有个城市叫A市，旁边有个B市这样的句子，基本每个句子都有错。这个我因为辩论的原因，难以传授什么秘诀。大家可能看几道题找找感觉就好了。本着质疑的态度，每句话都怀疑一下就可以了。再不行就幻想自己在网上和人对喷。对喷的时候，对方说的每句话你都恨不得直接拍桌子反对。有这样的气势就可以了。注意，每当出现样本调查，一定要抓住猛骂。质疑样本，质疑容量，质疑可信度，什么都能质疑。另外，每当出现类比和因果关系，也要质疑。这个只能大家随机应变了。要说逻辑培养也不是一天两天，G考的逻辑也很直白，一般找三个不是问题，实在不行看几篇范文就明白了。

　　文段：

　　中间三段怎么放?我感觉，第二段一定要说个最大的问题。这个不一定要是全文最大的问题，而是各位感觉最大的。绝大多数情况下，最明显那个错，也是各位觉得最大的错，也就是全文最大的错。不是也没关系。因为各位感觉最大的错，各位有话说，那么第二段一定会很丰满，也基本不会出错，字数也拉上来了，妥了一半。

　　有人说这三段也能写出递进或者并列，我感觉写递进有点困难，因为错都差不多，还要花心思论证哪个错的多哪个错的少。我的习惯，大家可能借鉴一下。先写一个最大的错，然后再抓一个我觉得能论证好几句的错。剩下来的基本都是一两句可以提一提的错，比如证据不足啊，其他可能情况啊，那就都并到第三段，开头就说，除了上述两点，还有一些细节问题可以注意。然后随便抓两三个说一说，凑成一段。

　　最后结尾也说，作者有错误一，错误二，以及上文提到的细节(problematic details mentioned above)，如果能有改进一改进二点点点，就点点点了。

　　具体每段论证，我的习惯是先说错误，然后说为什么错，最后说如何改进。这就成了逻辑严密的一段。

　　具体说为什么错，我有三个法宝跟大家分享。

　　第一是列举他因，就是提出其他可能性，举不出正例举反例，举不出反例举特例，比如说调查发现A地方的人想要增加骑单车的时间，所以应该在AB只见建立单车道。这种简单的逻辑关系gre里面比比皆是，最好就开始举其他可能性，比如，AB之间可能很远，骑单车五个小时，人还没到就累死了。或者，A人愿意骑车，说不定B人嫉车如仇，那么修这条车道只造福A，效益性达不到了。

　　再或者，A本来基本不骑车，想要增加骑车时间，也就是每周稍微一骑，去一趟周围公园或者超市，没有想一路蹬另一个城市的欲望……Without ruling out all these possibilities by making more study on these relevant topics, the argument is not convincing enough to reach the conclusion.

　　另一种我常用的方法就是要求有更多论据支撑。比如批驳前面同一句话，我们就可以要求，调查AB两个地方之间的长度，调查B人民的意愿，调查A人民对骑车到B的意愿等等。这两个方法，列举他因适合用来批判因果关系，而要求更多论据适合批判所有提出的论据。比如说，应该在空地修一个篮球场，因为这个地方 小孩子喜欢体育。

　　这时候就开始质疑这个论据不充分，因为我们要知道到底这地方有多少小孩子，其中喜欢体育的有多少喜欢篮球场，这片空地本来又造福了多少人，而这些人占有的比率和小孩子的比率相比，甚至扯远一点，这个地方未来孩子出生率如何，未来会不会面临孩子很少的情况等等。在这些论据不充足的情况下，仅仅这一条论据无法证明论点。

　　这两个方法的好处在于，可以发散思维，不怕没话可说。而且可以写得很长很丰满，还显得我们才思敏捷，批驳到位。最好的在于，基本每篇都有这种错。

　　还有一个常常用的到的，是质疑定义。这个往往在结尾会有漏洞。就举那个空地的例子。他们论证到最后说，因此，把空地建成篮球场，有利于全区的福利。这时候就可以质问，你怎么定义全区的福利?如果全区的福利仅仅是由喜欢运动的人代表的，他们的福利当然得到了保护。

　　但是如果全区的福利代表的是大部分人有福利呢。这片空地以前那么多人享受鸟语花香，现在没了，这批人的福利何在?诸如此类，不胜枚举。

　　其他还有好多，只能见缝插针了。这个也不是一朝一夕之功。

　　各位考试在即，记得我说的大概逻辑结构，具体批判起来有板有眼就行了。至于你是批判的入木三分，还是批判的浅尝辄止。我感觉意思到了都行。楼搭起来重要。家具放的咋样是其次。

　　希望以上新GRE Argue高分写作经验分享能够给各位考生带来一些启发，大家可以参考他的写作备考方法，从开头结尾、挑错和文段三个方面来进行有针对性地提高，从而获得新GRE Argue写作高分。

　　哥白尼（哥白尼1473-1543）

　　哥白尼，尼古拉（波兰米科拉赫Kopernik）1473年至1543年

　　天文学家和顺序的行星的日心说的创立者。出生于1473年2月19日，在托伦，波兰的。他属于一个家庭的商人。他的叔叔，在主教和统治者Ermland的，是人的人，哥白尼欠他的教育，职业和安全。哥白尼在克拉科夫大学学习，1491年至1494年。虽然他没有参加任何类，天文，它是在他的学生时代，在那里，哥白尼天文学和数学开始收集书籍。这些含有一些旁注，他可以追溯到这一时期，但它仍然是推测是否哥白尼当时的日心说理论的系统研究，已经取得了。

　　哥白尼回到托伦于1494年，并在1496年，经过努力，他的叔叔，他成为了佳能在琅堡，留在那个办公室的余生。几乎是立刻哥白尼博洛尼亚学习教会法。在博洛尼亚，哥白尼的影响下，为钦佩毕达哥拉斯绝杀的一个天文学家称为多梅尼科·玛丽亚·诺瓦拉。有哥白尼也记录了一些行星的位置，而他也做了同样在罗马，在那里他度过了1500年银禧。

　　1501年，随后在家的短暂访问。他的第一次正式作为佳能是花费3年以上，在意大利，这是理所当然的他在他的诺言，他会学医的许可申请。哥白尼在帕多瓦定居，但后来他搬到了费拉拉大学，在那里他于1503年获得博士学位，在教会法。只有这样，他拿起的在帕多瓦医药研究，直到1506延长他的请假。

　　返回Ermland后，哥白尼在Heilsberg住在他叔叔的城堡作为他的私人医生和秘书。在这段时间里，他从希腊文翻译成拉丁文的Theophylactus Simacotta，7世纪拜占庭式的诗人的85首诗。印在克拉科夫在1509年的工作，证明了哥白尼的人文倾向。在这个时候，哥白尼，他们还考虑过的问题，天文学，特别是和日心说。在很短的的稿件被称为的的Commentariolus，或小评论，这是他完成了约1512系统概述。分发的副本，它在他的朋友急切地想知道“素描由哥白尼的天体运动的假设，”作为哥白尼提到他的工作。在这里面，在开始时，有七个公理列表，所有这一切都说明一个特定功能的日心说。特别是第三指出：“所有领域绕着太阳，它们的中点，因此太阳是宇宙的中心。” 剩下的工作是专门制定的命题，在新系统中，只有34个界别，需要解释行星的运动。

　　Commentariolus生产没有反应，无论是在打印或信件，但哥白尼的名声开始流传。两年后，他收到了邀请，天文学家在拉特兰理事会，作为其目标，改革的日历，他没有参加。他的神秘，似乎只有他的声誉，以进一步。波兰的国王的秘书问哥白尼在1522年，刚刚出版的一些享负盛名的数学家约翰·沃纳，通过德，MOTU octavae spherae（在第八届球运动）的意见。这一次，他的一封信，信中他采取了一个相当低的的沃纳工作的意见的形式授予请求。更重要的是的结束语的信中，哥白尼说，他打算提出了其他地方的运动领域的明星了自己的看法。他提到了广泛的研究，其中部分草案已经程度很可能在那个时候。

　　哥白尼可以继续他的研究，只有在他的业余时间。作为佳能中，他参与各项事务，包括法律和医疗，尤其是行政和财务事项。事实上，他在1522年创作了一本小册子，对通胀的补救措施，这主要指的是保存相同数量的黄金和白银硬币。他没有发表任何在天文学中，有他的手稿研究流通，或与其他天文学家沟通，越来越多的被传言的Commentariolus的基础上，对他的理论，仍然。

　　并非所有的意见是见怪不怪了。路德谴责哥白尼的“傻子把整个天文科学颠倒。” 1531年，他，普鲁士，埃尔宾的是一个讽刺剧由当地的校长。在罗马的东西还好，至少的时间。在1533年，教皇秘书，约翰Widmanstad哥白尼的理论之前，教皇克莱门特七世和几个枢机主教的演讲。Widmanstad的手背后的信，勋伯格枢机主教发送在1536年从罗马到哥白尼，敦促他发表了他的想法，或至少要与他分享。

　　这是徒劳要求。也许没有人知道究竟有多远哥白尼与他的工作取得了进展，直到乔治约阿希姆（莱提克斯）的，一个年轻的学者从维滕贝格，到达琅堡在1539年的春天。当他返回维滕贝格，他已经印户口，被称为的Narratio表面，准备得差不多了哥白尼的书。莱提克斯也有助于确保印刷哥白尼的书在纽伦堡留在安德鲁·奥先德，路德派牧师的照顾，虽然最终的监督。他可能是一个谁给它的标题，revolutionibus的orbium coelestium，这是不是在手稿中发现的工作。但是，奥先德肯定已经写了匿名的序言中，在哥白尼的想法，声称仅仅是他们的作者，或方便的数学形式主义，做物理现实无关的假设。

　　六本书，他的作品的印刷本，达到了哥白尼于1543年5月24日只有几个小时之前，他的死亡。哥白尼的物理还是亚里士多德，不能，当然，应对的双重归因于地球的运动。但是哥白尼作为观察员可以做一个更好的工作。他补充说，只有27的观察，极其微薄的金额，不加批判地从他接手托勒密和更近的天文表的数据。天象的基础上，他的系统预测的准确性不超过托勒密的精度。也不能的哥白尼提供证明的水星和金星的阶段，如果他的理论是正确的。仍然有一半以上的望远镜是一个世纪。同样，哥白尼只能说，星星是非常远的恒星视差解释的情况下，由于地球的轨道运动。在这里，另一个300年的观测证据不是即将到来的。另外，在托勒密实际上只用了40本轮，他们的总人数在哥白尼的系统是84，几乎没有一个有说服力的证明其更简单。

　　尽管如此，不可否认的强度哥白尼的工作奠定呼吁简单。地球的旋转而做不必要的每日分数千革命。适合地球的轨道运动，其周期为365天期间的其他行星序列中。最重要的是，日心说的顺序淘汰的行星逆行的行星物理的现实需要思考的。在第一本书的第十章哥白尼做了简单的声明：“在中心由太阳，谁愿意把一个非常漂亮的寺庙，这盏灯或更好的地方比这从那同时，它可以照亮一切。 “

　　这本书的第一版万余份没有销售出去，和工作被重印了三次，到了20世纪之前。没有“伟大的书”西方思想史上流传广泛，并宣读了更少的人比哥白尼的革命。然而，它已经到了被认为是现代天文学的开创性文本。

 

新GRE写作名人素材库和新GRE Argue高分写作秘籍的延伸阅读——gre写作取得高分的三大技巧

 

　　1.必须研究范文

　　他们真的非常重要，因为那是最权威的辅导资料!不是简单的熟读和背诵，而是逐字逐句的体会作者的意思及修辞。还有提醒一点，ETS对范文的评论也都非常精彩，建议大家参考!这会非常有利于理解考试所考的重点。

　　2.必须要熟练

    重要的是形成惯性思维，考试时间真的是太紧张了，要想现场思考每句话的调理性真的是太难了，反正我没做到，写得时候手指不停的运转，远远超过了大脑运转的速度，只有有充分思维准备的人，才能驾轻就熟，运用自如。题目中提到politics，大脑中就应当出现Franklin Roosevelt， Lincoln， Gerhard Shroeder， Gandhi……; 提到ART，就该想到Rembrandt， Van Gogh， Starry night， night watch， Henmingway， the old man and the sea……; 提到Scandal，就该想到Nixon，watergate，bill clinton，sex sandal，Enran……总之，熟练是非常非常重要的!

    3.必须多修改

如果不勤修改自己的文章，就不知道自己原来的漏洞和不足在哪，闷头写，只能导致lose the stake! 当认真学习一段时间写作之后，再回头改第一篇习作，肯定会发现自己很多毛病，这说明： 我们在进步!