2012物业管理师考试物业管理实务模拟练习之多项选择（4）
46.白蚁的防治方法有( )等，可根据不同的情况采用相应方法来防治白蚁。
A、堵眼法 B、药杀法
C、诱杀法 D、生物防治法
47.蟑螂的防治方法有( )：
A、对建筑物各种孔缝进行堵眼、封缝，防止蟑螂入内。
B、严格控制水源，及时进行人工抓捕。
C、彻底整顿室内卫生，清除残留卵夹，控制和减少高峰季节的蟑螂密度。
D、利用灭蟑药粉、药笔、杀虫涂料及毒饵粘捕等化学防治。
48.物业绿化管理除了日常绿化养护管理工作外，还包括了( ACD )等工作：
A、绿化翻新改造 B、园林设计
C、环境布置 D、绿化有偿服务
49.绿化管理的基本要求主要有：( ABC)：
A、保持植物正常生长
B、加强枯枝黄叶的清理及绿化保洁工作
C、及时对妨碍业主、物业使用人生活活动的绿化植株进行改造，减少人为践踏对绿化造成的危害
D、经常进行绿化改造，满足部分业主的特殊爱好
50.物业管理区域的治安防范应注意事项有 ( AB )：
A、遇到有人在公共区域聚众闹事，应立即向公安机关报告，并及时上报上级领导
B、遇有违法犯罪分子正在进行盗窃、抢劫、行凶、纵火等违法犯罪活动时，应立即报警
C、辖区公共区域内出现可疑人员，应责令其离开，或通知公安派出所将其带走。
D、管辖区域内发生坠楼等意外事故，应救人为主。
51.动火安全管理中对动火过程中的要求是( )：
A、动火现场要指定安全负责人;
B、现场安全负责人和动火作业员必须经常检查动火情况，发现不安全苗头时，要立即停止动火;
C、检查并彻底清理现场火种
D、动火人员要严格执行安全操作规程。
52.灭火预案主要内容除了包括物业项目单位的基本概况(周围情况、水源情况、物资特性及建筑特点、单位消防组织与技术装备)外，还应包括( )：
A、火灾危险性及火灾发展特点
B、组织专职的消防队伍
C、灭火力量部署及注意事项
D、灭火措施、战术方法及灭火预案图
53.车辆管理注意事项有哪些( )：
A、车辆管理的交通标识及免责告示应充足明显，避免发生法律纠纷。
B、车主首次申请办理停车年卡或月卡时应提交本人身份证、驾驶证、车辆行驶证原件与复印件，并签订停车位使用协议，建立双方车辆停放服务关系。
C、车辆停放必须符合建设单位的规定，不许停放道路两旁。
D、对于电梯直接通往室内停车场车库的小区，必须做好电梯入口的安全防范监控措施，避免不法人员直接从地下车库进入楼内。
54.车辆管理的方法与要求有哪些( )：
A、建立健全车辆管理队伍 B、车辆出入管理
C、车辆停放管理 D、车辆的保管
55.为做好管理区域内车辆管理，提供安全有序的车辆停放管理服务，物业服务企业应根据小区车辆管理实际情况做好人员安排，包括( )等。
A、小区车辆交通的疏导及管理人员 B、停车场维护人员
C、车辆收费管理人员 D、车场维修人员
56 .车辆进入车场后，管理人员应积极引导车辆停放。对于( )等现象出现时，管理人员应及时劝阻。
A、有固定车位而任意停放 B、不按规定任意停放
C、在消防通道停车 D、有固定车位，按规定停放
57.物业管理风险的内容包括：( )。
A.早期介入的风险 B.前期物业管理的风险
C.日常物业管理的风险 D.紧急事件的风险
58.物业管理风险是指物业服务企业在服务过程中，由于企业或企业以外的( )因素所导致的应由物业服务企业承担的意外损失。
A. 自然 B. 社会
C. 人为 D. 不确定
59.总体而言，物业管理风险防范可从：物业服务企业要学法、懂法、守法，物业管理相关合同订立前要注重合同主体的合法性，还要( )、重视研究风险发生的规律，加强控制和防范风险的能力几个主要方面进行把握。
A.抓好制度建设、抓员工素质、提高风险意识
B.妥善处理与物业管理活动相关主体间的关系
C.重视企业的宣传，建立舆论宣传的平台，树立企业良好的形象
D.引入保险机制，相信保险公司会给予积极的理赔，使物业公司高枕无犹。
60.物业管理紧急事件的处理过程分为( )阶段。
A.事先准备 B.事中控制
C.事后处理 D.事后分析
2012物业管理师考试物业管理实务模拟练习之多项选择（4）延伸阅读——物业管理师考前快速五步学习法
第一遍快速学习，整理出每个章节的脉络和重要内容，进一步理解、弄懂所学的知识点。物业管理师考试结合课本、笔记，先把每个章节的重点、难点知识毫无遗漏地用荧光笔、或彩笔在书中划出来，然后在16开大纸上用树形图的方式（也就是大括号、小括号）或画表格的方式把这些重要知识一层一层地写下来，反复加以理解，并把重要的习题的解题思路在旁边简要备注出来。 第二遍在理解的基础上开始记忆。随身携带自己写下的笔记，反复背诵自己所总结出来并写下来的概念、定理、公式、性质、特点等重点难点内容。 第三遍尝试回忆。重新书写笔记，能清晰回忆出来的内容只需略写概念、术语、数字，而不需要写出具体内容。回忆不出来的内容把详细内容写下来。再反复背诵。 第四遍构筑知识网络并思考知识与知识之间的联系。网络图（大括号、小括号、表格等形式）帮我们把每一个章节的重要概念、定理公式等重要知识点的层级关系整理得一目了然。由于内容的熟悉和空间距离的接近，我们会突然领悟到，原来每一个章节内部知识点之间，以及前后各个章节的知识点之间存在的内在的联系。这种感悟会让我们欣喜若狂。我们要把自己的发现用尖头和简单的术语在这张网络图上表现出来。 第五遍加以巩固。经过前面四遍复习，所有的知识点应该已经作为一个完整的网络储存在我们的头脑中。我们甚至已经不需要课本和我们自己总结出来的最后一张网络图就能把所学的知识倒背如流，在需要的时候自动化地呈现出来。
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