2012物业管理师考试物业管理实务模拟练习之多项选择(2)
A、物业服务企业承接管理的物业共用区域 B、业主从建设单位购买的产权专有部分 C、业主自行购置的自用设施设备 D、物业服务企业承接管理的共用设施设备等 17、前期物业管理的特点包括( ): A、前期物业管理是过渡性的,对日常物业管理没有直接的联系和影响。 B、前期物业管理在时间上和管理上均是一个过渡时期和过程。 C、前期物业管理明显呈现管理服务的波动和不稳定状态。 D、前期管理阶段的经营收支一般呈现收入少、支出多、收支不平衡和亏损状态。 18.物业的承接查验是物业服务企业承接物业前必不可少的环节,其工作质量对以后的物业管理服务至关重要,分为( AB )两种类型,前者发生在建设单位向物业服务企业移交物业的过程中,后者发生在业主大会或产权单位向新的物业服务企业移交物业的过程中。 A、新建物业的承接查验 B、物业管理机构更迭时的承接查验 C、竣工验收阶段的承接查验 D、物业入住阶段的承接查验 19.新建物业的承接查验需做好下列哪些主要准备工作( ABC )。 A、人员准备 B、计划准备 C、资料准备 D、现金准备 20.下列哪些是新建物业承接查验的主要内容( ABC )? A、物业资料 B、物业共用部位 C、共用设施设备 D、维修资金帐户资料 21.在办理物业承接验收手续时,物业服务企业应接收查验下列哪些资料( ABC ): A、竣工总平面图,单体建筑、结构、设备竣工图等,配套设施、地下管网工程竣工图等竣工验收资料; B、设施设备的安装、使用和维护保养等技术资料; C、物业质量保修文件和物业使用说明文件; D、业主委员会所必需的其他资料。 22.物业管理的承接查验主要以核对的方式进行,在现场检查、设备调试等情况下还可采用( BCD )等具体方法进行检查。 A、经验查验 B、使用查验 C、试验查验 D、检测查验 23.对于承接查验中所发现的问题,哪些是应有的处理程序( ABC )? A、收集整理存在问题 B、提出处理方法 C、跟踪验证 D、立即向行业主管部门汇报 24.物业管理机构更迭时,新的物业服务企业实施承接查验必须在下列哪些条件均满足的情况下进行( AB ): A、物业的产权单位或业主大会与原有物业管理机构完全解除了物业服务合同; B、物业的产权单位或业主大会同新的物业服务企业签订了物业服务合同。 C、原物业管理机构已经退出该承接物业的日常管理 D、物业的产权单位已向新的物业服务企业提供管理用房 25.物业管理机构更迭时管理工作的移交包括( ): A、原有物业管理机构向业主大会移交 B、原有物业管理机构向新的物业服务企业移交 C、业主大会向新的物业服务企业移交。 D、物业产权单位向新的物业服务企业移交。 26.、对业主而言,入住内容包括两个方面,分别是( AC ): A、物业验收及其相关手续办理 B、领取《入住通知书》 C、物业管理有关业务办理 D、签定《前期物业管理协议》 27.物业入住流程包括业主凭入住通知书、购房发票及身份证登记确认;验收房屋并填写《业主入住房屋验收单》,签字确认;提交办理产权所需资料,签订委托协议,交纳相关费用及( ): A、签署有关物业管理服务约定等文件 B、交纳当期物业服务等有关费用 C、签订《物业服务合同》 D、领取房屋钥匙 28.物业装饰装修管理流程除资料齐备、物业装饰装修申报、物业装饰装修登记外,还有哪些流程( ): A、配备消防器材 B、办理开工的一般手续 C、签订《物业装饰装修管理服务协议》 D、验收 29.物业管理单位应详细核查装饰装修申请登记表中的装修内容,下述哪些行为物业管理单位可以不予登记( ): A、将没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房间; B、损坏房屋原有节能设施,降低节能效果; C、经城市规划行政主管部门批准搭建的建筑物或构筑物; D、扩大承重墙上原有的门窗尺寸,拆除连接阳台的砖、混凝土墙体; 30.为确保物业安全和全体业主的合法权益,物业装饰装修管理应有重点地进行检查,下列哪些内容是在装修管理中要特别注意的( ): A、施工现场有无采取必要的安全防护和消防措施,有无擅自动用明火和进行焊接作业等; B、有无任意刨凿楼地面、穿凿梁柱等; C、楼地面铺设材料是否超过5毫米、新砌隔墙是否采用木版材料等; D、是否符合物业装修公共及室外统一要求(如空调室外机的安装和排水的统一要求、阳台栏杆的统一要求等);
2012物业管理师考试物业管理实务模拟练习之多项选择(2)延伸阅读——物业管理师考前快速五步学习法 第一遍快速学习,整理出每个章节的脉络和重要内容,进一步理解、弄懂所学的知识点。物业管理师考试结合课本、笔记,先把每个章节的重点、难点知识毫无遗漏地用荧光笔、或彩笔在书中划出来,然后在16开大纸上用树形图的方式(也就是大括号、小括号)或画表格的方式把这些重要知识一层一层地写下来,反复加以理解,并把重要的习题的解题思路在旁边简要备注出来。 第二遍在理解的基础上开始记忆。随身携带自己写下的笔记,反复背诵自己所总结出来并写下来的概念、定理、公式、性质、特点等重点难点内容。 第三遍尝试回忆。重新书写笔记,能清晰回忆出来的内容只需略写概念、术语、数字,而不需要写出具体内容。回忆不出来的内容把详细内容写下来。再反复背诵。 第四遍构筑知识网络并思考知识与知识之间的联系。网络图(大括号、小括号、表格等形式)帮我们把每一个章节的重要概念、定理公式等重要知识点的层级关系整理得一目了然。由于内容的熟悉和空间距离的接近,我们会突然领悟到,原来每一个章节内部知识点之间,以及前后各个章节的知识点之间存在的内在的联系。这种感悟会让我们欣喜若狂。我们要把自己的发现用尖头和简单的术语在这张网络图上表现出来。 第五遍加以巩固。经过前面四遍复习,所有的知识点应该已经作为一个完整的网络储存在我们的头脑中。我们甚至已经不需要课本和我们自己总结出来的最后一张网络图就能把所学的知识倒背如流,在需要的时候自动化地呈现出来。
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